讀《井底的驢》有感範文

有心人可以把“泥沙”變作黃金，無心人只能視“泥沙”爲糞土。不要抱怨任何人，一切都會在自己的認識和把握。

就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”裏，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而要想從這些“枯井”脫困的方法就是：將“泥沙”抖落掉，然後站到上面去！

驢子站在“泥沙”上獲得了成功，我們怎樣充分利用生活中的“泥沙”呢？這裏的“泥沙”就是指我們周圍能夠幫助我們學習的一切資源，利用好這各種資源能使我們的學習成績迅速提高。

我們許多同學在利用資源這方面的能力十分欠缺，而且不懂得學習的方法。其實，我們身邊有太多的學習資源可以利用。譬如學校的圖書館，新華書店……，它們的價值不僅僅是讓我們偶爾去查閱資料，更重要的是在平時閒暇裏的耳濡目染，養成讀書的好習慣，從各內書籍中培養我們的各種興趣愛好，增長我們的知識和見聞。

同學們都很喜歡電腦，更多人喜歡網絡，但是大家把太多的精力用在遊戲上了，似乎電腦的另一個代稱就是——遊戲機，這是多麼可惜啊！我們完全可以利用電腦爲我們打開另一扇學習之門。現在有很多學校的老師都已經開始製作教學軟件了。我們可以拿他來提前預習，也可以用它在課後複習，看看哪些知識沒有掌握好，老師講課時沒留神聽明白的。

瞧，如果我們不會利用或沒有充分利用這種學習資源，而是看作沒用的“泥沙”，任它們把自己淹沒，豈不是極大的浪費？