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讀親愛的安德烈有感的作文

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《親愛的安德烈》記錄了著名作家龍應臺與她的兒子3年之間的通信。這本書是上中學的女兒推薦給我的。讀完這本書很是震撼,也收穫頗多。

讀親愛的安德烈有感的作文

文中的一行行文字敲擊着我的心靈,讓我看到了一位努力深入兒子內心、想要打開那扇心靈大門的母親,字裏行間呈現出拳拳愛子之心。文中安德烈的聰明睿智,善良幽默,又有孩子氣的偏激。書中關於父母與子女的關係的描寫,還有那些在我們中國傳統家庭看來新奇無比的教育且見解獨到的方式,令我耳目一新。

文中,作爲母親的龍應臺發現母子暫時分開,等到卸任再回兒子身邊,安德烈已經是一個小夥子了。而此時,母子間卻多了一堵無形的牆,在同一個問題的看法上,雙方多次出現分歧,不同的兩代人,也是兩國人,中間還橫着東西文化,由此就產生了代溝。於是,母子倆用了三年的時間,以書信的方式,走入對方的心靈。龍應臺“第一次瞭解了自己十八歲的兒子”,安德烈也“第一次認識了自己的母親”。安德烈曾在信中這樣告訴母親:“媽媽,你跟我說話的語氣和方式,還是把我當十四歲的小孩看待,你完全無法理解我是個二十一歲的成人。你給我足夠的自由,是的,但是你知道嗎?你一邊給,一邊覺得那是你的‘授權‘或’施捨。”書中很多這種語言犀利、一針見血的文字,點名了安德烈不希望媽媽還像對待孩子一樣對待他,希望自己能獨立,能長大。。。這些文字,促使龍應臺去思考,去改變,努力使自己重新變爲那個讓兒子既愛又喜歡的媽媽!

對比之下,想想我們中國的家長,不管孩子是不是已經長大了,只要站在我們身邊,他的身份就永遠只能是“孩子”,永遠是被照顧和服從的對象,而完全忽略孩子內心的感受。跟女兒說看了這本書,覺得自己真應該向龍應臺學習,真的羨慕母子間無所不談、暢通無阻的溝通交流方式,不想女兒開心地說:“其實媽媽已經做的很好了!”那一瞬間眼睛竟溼潤了,感動於女兒如此理解體諒媽媽!想想女兒上中學以來,因爲學習任務變得繁重,我總想讓她變得更高效,更井井有條,爲此沒少嘮叨甚至大發雷霆。好在女兒比較理解媽媽的良苦用心,有時雖有不耐煩,但從不頂撞。這對於進入青春期的孩子來說,實屬不易!《親愛的安德烈》母子間的書信交流,也讓我想到了,當與青春期的孩子出現分歧時,何不用字條交流來解決問題呢?之後,女兒的書桌上多了一個小本本,每當我有什麼建議時,把這些想要說的話寫在上面,我少了更多的嘮叨,女兒則更多了一份理解,合理的建議她總能欣然接受並樂意和我交流。母女之間又回到了朋友般無話不談的理想狀態!是的,“孩子”也是一個獨立的人,也是有資格獲得尊重的,也是需要平等對待的。對於青春期孩子來說,擁有和諧的親子關係,還擔心你的孩子有多叛逆嗎?

真幸運自己在孩子青春期之時遇到《親愛的安德烈》這本書,讓我也有幸走入孩子的內心世界。這是一本家長和孩子都適合閱讀的書籍,母親可以從安德烈的字裏行間知道同齡人的孩子心裏想什麼;作爲孩子,站在安德烈的角度,看看龍應臺一封封飽含愛意的回信,也許會對父母有了更多的理解。

希望爸爸媽媽們也能靜下心來讀一讀這本《親愛的安德烈》,把我們嚴肅的愛變得溫情一些,多給孩子一些柔美的微笑,讓孩子們在愛的氛圍中健康快樂地成長!