謝爾《愛心樹》讀後感

篇一、謝爾《愛心樹》讀後感

我今天看了《愛心樹》這本書，裏邊講一個小男孩喜歡上一棵大樹，他整天跟大樹玩捉迷藏，在大樹上盪鞦韆，累了就在樹陰下睡覺，渴了就吃樹上結的果子。小男孩愛這棵大樹，大樹很快樂。可是後來小男孩長大了，再也不跟大樹玩了，他向大樹索要了果子、樹枝，用樹枝蓋房子，造船到遠方旅行，大樹依然很快樂。最後大樹沒有什麼可以給男孩了，他就砍掉了這棵大樹，坐在樹樁上休息。

我不喜歡這個小男孩，因爲他只知道索取，不知道付出。我要做一個有愛心的孩子，永遠愛媽媽。

篇二、謝爾《愛心樹》讀後感

一棵大樹很愛一個男孩，經常向他提供許多他用的着的東西。

而男孩雖然經常接受大樹的奉獻和施捨，但卻根本沒把大樹當一回事。最後大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，後來男孩事業無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。看完這本書我就想到我的媽媽。大樹這種無私奉獻，不求回報的這種品德不正是我們媽媽的品德嗎。媽媽每天都起早貪黑的照顧我們幫助我們學習，我們今天的成績都是媽媽用心血換來的。我們有時候卻抱怨媽媽做錯了。其是媽媽把我們養大了也是非常辛苦的。

那句話真對啊可憐天下父母心。我愛你媽媽。

篇三、謝爾《愛心樹》讀後感

我讀完這篇文章的感受是：大樹把自己的一切獻給了男孩，卻不圖回報，這樣的精神卻是值得我們學習。這個故事說明了一個很重要的道理，這個道理就是，我們也要像文中的大樹一樣無私地獻出自己的東西，卻不要對方的回報，就像大樹一樣無私地把一切東西給予了男孩，而男孩提出了那麼多的要求，大樹都全部滿足了。

《愛心樹》給我們講述了一個簡短但卻耐人尋味的故事。

篇四、謝爾《愛心樹》讀後感

我讀完了《愛心樹》，寫了這篇讀後感。《愛心樹》，這篇作文主要說了一個男孩和一棵樹很友好，男孩幼時，和樹在一起玩得很快樂；五年後，男孩向樹索要錢以備娛樂和買東西；十年後，男孩向樹索要房屋，以備成家立業；二十年後，男孩向樹索要一條船，以備自己遠行；三十年後，男孩在樹墩上坐着休息。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。

篇五、謝爾《愛心樹》讀後感

今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個男孩和一顆蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想遊戲的時候，就用大樹來作鞦韆，餓的時候就摘樹上的蘋果吃，玩累的時候就在樹下乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的要求也越來越多。他不斷的向大樹索取，錢、房子、船最後，蘋果樹什麼都沒了，只剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹貢獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。

我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的性命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個孩子即貪心又自私，從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年，總是不停的索取，從來沒有想過給予大樹些什麼，所以他也從來沒有真正的快樂過。

我要學習大樹的精神，作一顆小小的愛心樹，要學會感恩，並回報關心和愛護我的人，還要奉獻更多給需要關心和愛護的人們，讓所有的人都幸福地生活着。

篇六、謝爾《愛心樹》讀後感

《愛心樹》是我用最短的時間讀完的一本書，但是我卻用了很長的時間來咀嚼它需要用很長時間來思考它。我從中感受到了什麼是母愛。

這本書講述了一棵大樹和一個男孩之間發生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下采集掉落的樹葉，在樹上盪鞦韆，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭裏睡覺。小男孩愛大樹，大樹非常快樂，但是小男孩一點點地長大了，需要很多東西，大樹爲了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非常快樂的。

讀了這本書，我發現與這棵大樹相似的不正是我們的媽媽嗎？媽媽把我們撫養成人多麼不容易，就像故事中的這棵大樹，爲了小男孩能快活點，什麼都願意付出，媽媽，我真該真誠地對你說聲：謝謝！

我相信，看了這本書，孩子會更愛媽媽，理解媽媽，不給家長添麻煩。誰言寸草心，報得三春暉。這沉甸甸的母愛，有誰能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無垠啊！