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六年級讀《假如給我三天光明》有感400字範文

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俗話說:書中自有黃金屋。這也是我讀完《假如給我三天光明》的感受。下面是小編收集整理的六年級讀《假如給我三天光明》有感400字範文,歡迎閱讀參考~

六年級讀《假如給我三天光明》有感400字範文

  六年級讀《假如給我三天光明》有感400字範文1

近20天的假期,終於讓我仔仔細細地把《假如給我三天光明》這本書給看完了。說實話,那裏面的故事真感人,都不知道用什麼詞來形容海倫—凱勒了。這本書的大意是這樣的:

在海倫剛出生時也就是20世紀1880年6月27日,生了一場大病,導致殘疾。命運真是無法預知啊!後來,她度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。可一個在聾盲啞世界的人,竟然畢業於哈弗大學德克利夫學院,並用全部力量到處奔走,創建了一家慈善機構,爲殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給後世以勉勵。

四肢健全的人,不可能體驗殘疾的痛苦,正如和平年代的某些人,居然希望有戰爭刺激。海倫在最後的三天中恢復了光明。第一天,她想看人;第二天,她想看黑夜變爲白晝的奇蹟;第三天,她想再次看黎明。

讀了這本書,我感受到:無論你殘疾不殘疾,都要樂觀向上,堅持不懈,就算你是殘疾人,做到了這三點,你說不定也會像海倫一樣重見光明。

最後,我告訴大家:“讀一本好書,就是與作者心靈的對話。”

  六年級讀《假如給我三天光明》有感400字範文2

最近,我讀了一本關於海倫·凱特的書——《假如給我三天光明》。我被海倫·凱特堅強不屈的精神所感動了。

《假如給我三天光明》主要講述了盲聾啞人海倫·凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難,並在沙利文和其他老師的幫助和關愛下,最終成爲一名優秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了《假如給我三天光明》我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是,不要向困難低頭,反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢於面對困難的心!

有一次,我做數學題時,有一道題很難,我想了很久也沒做出來,我有點想放棄,爸爸和媽媽也不會,但一想海倫·凱特遇到困難就放棄,那麼她的一生將一事無成。想到這裏,我就又開始做這道題,我反反覆覆的翻開書思考,堅持總會有勝利,最後,我終於做出來了!那種感覺別提有多開心了1

不經歷困難,就無法面對強者。來吧!讓我們一起面對困難,勇往直前!