《傳承文明》讀後感700字

文化是做人的根本；文明是做人的精華，讀一本好書更是一生的幸福。讓我們走進《傳承文明》，來領略中華文明的魅力吧！

在《傳承文明》中讓我印象最深的是《唐太宗教子尊師》講述的是：唐太宗李世民，是我國曆史上一個少有的明君，開創了“貞觀之治”的盛世。李世民懂得國家要興望發達，長治久安，對子女教育非常重要。因此，他給幾個兒子選擇老師都是德高望重，學問淵博的人。而且，李世民一再告誡子女一定要尊重老師。

一次，太子的老師李綱因患腳疾，不能行走。怎麼辦呢？在封建社會裏面，後宮森嚴，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轎，其它官員不要說坐轎，就是出入也是誠惶誠恐的。唐太宗知道後竟特許李綱坐轎進宮講學，並詔令皇太子親自迎接老師。

後來，唐太宗又叫禮部尚書王珪當他第四個兒子魏王的老師。有一天，他聽到有人反映魏王對老師不尊敬。唐太宗十分生氣，他當着王圭面批評兒子，說：“以後你每次見到王珪，如同見到我一樣，應當尊敬，不得有半點怠慢。”從此，魏王見到老師王珪，總是畢恭畢敬，聽課也認真了。

由於唐太宗家教很嚴，他的幾個兒子對老師都很尊敬，從不失禮。唐太宗教子尊師也被後人傳爲佳話。

這讓我異常驚訝，一個皇帝竟然會如此教育他的子女，教他的子女如此尊師，再想想我自己的行爲，真讓我羞愧。老師在上課時，我會吃零食；會和同桌說悄悄話；還會常常不聽老師的教導。老師的嚴厲批評，我反倒當作是故意找麻煩。上課時，我還會找老師頂撞。記得有一次，老師叫我回答題目，可是我回答不出來，老師罵了我幾句，心中的怒火直燒，我就和老師回嘴。現在想想看，真的很好笑。不過，我讀了《傳承文明》之後，我要學會尊重老師，不讓老師爲我們操心。

《傳承文明》這本書真的很好，如果大家有興趣也找來讀讀吧！絕對受益頗多。