《窗邊的小豆豆》讀後感250字

《窗邊的小豆豆》讀後感250字

細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀後感250字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

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這本書是由日本和家黑柳徹子寫的，這是日本有史以來銷量最大的一本書。33種文字全球發行，擁有讀者數千萬；她是來洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使，足跡遍及地球的每一個角落；她還是世上最有名的電視節目主持人，擁有觀衆數十億；她被美國《紐約時報》、《時代》周刑、《新聞周刑》讚譽爲日本最偉大的女性。她就是小豆豆。

這本書主要寫了小豆豆在一年級時因淘氣而被退學，隨着媽媽一起來到了巴學院。在巴學院裏，她認識了校長先生、泰明、美代、阿良、高橋君等。在這個校園裏，小豆豆與同學們相處得很好。在她剛到校園時，因爲校長所說的山的味道和海的味道而感到好奇不已，後來又與她家的牧羊犬洛基分享了自已的第一張成績單；又參加了學校舉辦的試膽量活動，在活動中和其他同學一起嚇得逃回學校。還在動動會上與高橋君一決高下；校園中有歡樂，也有悲哀。一年後泰明死了，全校都沉浸在悲傷中。

讀了這本書，我知道了朋友之間的友誼，學習中的快樂。

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《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段故事。小豆豆被退了學，然而，一個全新的“巴學園”接受了她。

“巴學園”是一個與衆不同的地方。它有着與衆不同的大門，用小豆豆的話就是“從地上長出來的門啊!”;它有着與衆不同的教室，是一個個廢棄不用的電車車廂;它有着與衆不同的校長，第一次見面，他就微笑着聽了小豆豆幾個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦;它有着與衆不同的午餐，每到午飯時間，大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的味道”……

最讓我羨慕的是它還有着與衆不同的課程，每一天的第一節課，老師就把當天上的課和每一節課的要點寫在黑板上。然後從自己喜歡的課開始，有的人寫作文，有的人做數學題，有的人則做實驗……慢慢地，老師們就會知道每一個學生的興趣方式以及思考問題的方法，對此因材施教。

在“巴學園”中，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是自由自在的，就像我們的童年——像沙灘上的珍珠;像天邊的彩虹;像夜晚的霞光……它代表了天真無邪，充滿樂趣。“巴學園”也是我夢想中的學校。

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暑假裏，我讀了幾本書，其中一本就是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書描寫了小豆豆被小學開除後，來到巴學園學習時所發生的故事。

讀了這本書，我好喜歡巴學園啊，因爲在巴學園的學習是快樂的：教室是用廢棄的電車改裝成的；課程是由孩子們自己決定的，他們可以從自己感興趣的課程學習；座位是不固定的，他們可以自己決定每天坐在哪裏。巴學園就是我理想中的學校，如果我也能到巴學園學習，我也會和小豆豆一樣，每天早上盼望着去上學，放學後捨不得回家。

讀了這本書，我特別喜歡小林校長，他對每個孩子都很關愛。小林校長第一次見小豆豆的時候耐心聽她講了四個小時話，不打斷，直到她想停的時候才停；以後每次見到小豆豆，都會告訴她：“你是個好孩子”；小林校長爲矮小的高橋舉辦了特殊運動會；他還自編了吃飯歌，並讓每個孩子愉快地接受“山的.味道，海的味道”。如果現實中的每個大人都像小林校長該多好啊！真希望大人們能夠平等的而又耐心的對待我們。我也會努力的去做一個好孩子。

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《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因爲淘氣一年級就被退學了，

她到了一所叫“巴學園”，這個學校有很多特別的地方，比如說：上課是在沒有輪子的電車裏。學校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務都完成就可以下午去散步。

在校長的引導下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學習。最後美軍的炮彈落到了巴學園，沒有人受傷，但學校毀了，校長先生想再開一所學校。

我覺得要是真有巴學園就好了，我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結果陷下去，只剩下一個腦袋在外面。

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《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子上學時的一段真實的故事，故事內容非常精彩，生動，讓人過目不忘。

書中主要講了小豆豆在上小學一年級時，上課注意注意力不集中，會在老師上課時樂此不疲的開關桌子，還會在上課的時候站在牀邊跟旋牀一人到招呼，甚至還和房頂上的燕子說話——。來時終於忍無可忍，把她當做問題學生處理了。

這不經讓我想到了我小時候在想讀一年級時，我在老師上課時候把腳伸進了抽屜裏，一度讓媽媽和老師懷疑我是不是有多動症，差一點一二要被老師給退學了，我和小痘痘是不是有共鳴。

退學以後，小豆豆到了新的學校——巴學園，教室是用一個個廢棄不用的電車廂做成的，在那裏，她遇到了和藹可親的校長，校長笑眯眯地聽這小豆豆講了四個小時的話，沒有一絲煩惱，午飯時還問大家帶了海的味道和山的味道？校長的用意是讓同學們不偏食。

讀了這本書，我覺的頑皮是孩子的天性，好孩子是誇出來的，希望父母對孩子多多鼓勵，少一點埋怨，我們也可以像小豆豆一樣天天在巴學院裏學習生活。

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在這一本書中,主人公是小豆豆和她的第二所學校-巴學園.這本書講的是小豆豆一年級就退學了，今天她們要去的學校是她的媽媽剛找的巴學園。進了巴學園一幅猶如奇特的景觀出現在了她們的眼前六輛真正的電車,但不在跑了,小豆豆覺得在做夢一樣,“電車教室”。中間還發生了許多的事情如：盒飯，成績單，上課等讓她十分開心的事但也有讓她十分悲傷的事情：泰明死了，洛基不見了，她的學校被敵人燒燬了等。

這一本書中讓大家認識到小豆豆和巴學園的感情十分的深，更能讓我們知道小豆豆那時的生活十分的苦，和泰明死了的時候她那悲傷的心情。既有開樂又有悲傷。我也真想上象小豆豆的學校。

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讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我很有感想。

這篇書籍講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆，因爲她很調皮，所以在一年級就被老師開除了，媽媽把她送到了學生只有50多名的學校—巴學園。讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇，也很陌生，但她來到巴學園後，她就喜歡上了這裏的一切，這裏的教室是電車教室，可以轉動，這裏的同學很友好，這裏的老師很友愛，尤其是巴學園的校長，更是非常親切、耐心。巴學園的教育方法與其他學校截然不同，他們讓學生邊玩邊學習，過幾年的時間，教育出來的學生都非常優秀，小豆豆也不例外。

小豆豆的媽媽對她無微不至的關愛，讓我知道愛，有時也需要善意的謊言；小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛需要包容與理解；小豆豆和同學們天真純潔的友誼，讓我知道了，愛是不分國家種族和身份尊卑的。

我真希望也能像小豆豆一樣自由自在的學習，無拘無束的遊玩。

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我想大家都知道《窗邊的小豆豆》這本書吧，下面我給你們介紹一下。

這本書主要講的是一所小學和在那裏上學的一個小女孩的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京，這本書是我最喜歡的一本書，它的作者是日本的黑柳徹子（小豆豆的媽媽），裏面還講了要將本書獻給已逝的小林宗作先生（小豆豆新學校的校長）。

我喜歡這本書的原因是：1、如果你看着看着，就會被深深吸引，因爲巴學園學校的課室是六輛舊電車，上課當天可以按自己的心情選自己的座位和自己喜歡的科目。2、書裏的繪圖部分非常漂亮，是我很喜歡的一種墨畫。3、書裏有很多經典語句比如：“輕輕地撫摸了一下泰明的手，是令小豆豆留戀不已的手。”看了這本書我想推薦給一到三年級的同學看。

這本書給我很大的啓發：拿了東西之後要歸還原位；不能隨便要別人的東西；對自己很好奇的東西，最好先觀察一下，再做決定去研究等等。

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今天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書寫了豆豆是個很調皮的女孩子，她第一天上學的時候，一直左顧右盼，還一直做小動作，老師說了她幾句。然後，她用的時候，拿出鉛筆寫一個字，放進去，再寫一個字，再放進去。一直這樣重複着。

後來，豆豆又迷上了新的東西 ，就是窗外的宣傳藝人，上課的時候，她搞的班裏無法上課。老師忍不住了只能把她退學了。豆豆來到了新的學校，她非常喜歡這個學校，而且她也不再調皮了。

她在這個學校過得非常快樂，每天有各種各樣的活動讓她去玩，校長也非常喜歡她，後來，巴學園毀滅 了，可是在巴學園上過的孩子在長大以後都清晰的記憶着校長和學校的一切。讀了這本書，我想，我們一定要學習小豆豆的特點——天真爛漫。

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寒假後，校長爲巴學園增添了一輛圖書室電車，同學們非常喜歡在這裏讀自己喜愛的書。校長還請附近的農民教大家種莊稼，帶領大家去野炊，舉辦演出會、茶話會 。小豆豆第一次見校長髮火，第一次代表學校去醫院慰問戰爭中的傷兵，第一次看《天鵝湖》舞劇，第一次戴校長也羨慕的蝴蝶結。小豆豆在巴學園健康的成長，她和同學們懂得捍衛自己學校的聲譽，能夠互相理解互相幫助，但是也經歷了離別、死亡、葬禮、戰爭······

令我印象深刻的是，小豆豆和別的孩子闖了禍，校長先生絕不會把家長請到學校來，而是自己和學生之間解決，他總會耐心的聽每一個孩子的解釋，即便是藉口也會認真聽下去。當孩子們做錯並知錯時，先生會說：“請爲這件事道歉。”而不是訓斥、寫檢查。每當校長先生有機會，就會對小豆豆說：“你真是一個好孩子。”即便因爲戰爭巴學園沒有了，但小豆豆的心中卻一直懷着“我是一個好孩子”的自信，我想每一個從巴學園畢業的孩子，都不會忘記童年的巴學園，不會忘記小林校長。我也喜歡這樣的老師和校長。

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這本書的主人公是小豆豆，她是一個調皮又善良的女孩，一年級的時侯，她因爲淘氣退學了。她又去了新的學校——巴學園。她在“電車教室”裏學習，和大家一起吃“山的味道，海的味道”，一起游泳，一起露營。點點滴滴，記錄了她在新學校裏的真實、快樂的時光。

在巴學園裏，她像一隻自由自在的小鳥，她與每個人都是朋友，她和朋友常常翱翔於藍天，非常快樂。

《上課》講述了小豆豆在巴校園第一天上課的故事。老師把一天所有的課和知識點都寫在黑板上，讓同學自己從喜歡的課開始上，不懂的可以來問她。下午，他們還到學校附近的小街上散步，讓他們得到放鬆，並學到更多關於大自然的知識。

《放回原處》講了小豆豆把最喜愛的錢包掉進了廁所的故事。當小豆豆去淘糞池的時侯，校長見了並沒有生氣，而是以對大人尊重的語氣去與她說話，小豆豆也與校長尊重地說話。可見尊重是互相的，無論大人還是小孩。

在這本書裏，我找到了我最最希望的童年！

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《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小時候的一個真實故事。

小豆豆因淘氣被原學校退學了，她的媽媽給小豆豆找了一所學校，校名叫“巴學園”。小林校長對小豆豆很友好，有一次，小豆豆在巴學園很調皮，小林校長沒有批評她，總是用隨和的教學方式來引導她。

在巴學園的親切、隨和的教學方式使每位學生每天都可以坐自己喜歡的座位，也可以根據黑板上的作業先做自己喜歡的，還可以吃到山的味道和海的味道。校長充分的利用課外時間讓每位學生開闊視野，增長知識，讓每個孩子都度過了人生最美好的時光。

泰明的死讓小豆豆心裏很難過，後來洛基也不見了，雖然它是牧羊犬，但更像是她的好朋友。最後巴學園被二戰中美國燃燒彈燒燬了……慶幸的是大家都平安無事。

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這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書，名字叫《窗邊的小豆豆》。

這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學了，於是她來到了一個非同一般的小學“巴學園”，開始了她的校園生活。也許聽到這個名字，很多人會覺得這很荒唐，併發出質疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，也是孩子們眼中最快樂，最自由，最放鬆的校園。

你們想，如果你在一所學校裏上學，能有在田野上奔跑一樣快樂，在天空翱翔一樣自由，在家裏吃着飯菜一樣親切，這是多麼讓人心曠神怡的啊！難道會有人不喜歡這樣的學校嗎？

巴學園其實就是這樣的一所小學，可惜啊，巴學園在1945年被一場大火燒燬了，所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗一番”了！這本書記錄了黑柳徹子來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

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這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非常活潑可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。

這本書主要敘述了作者小時候所發生的事情。

我讀了這本書後，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的巴學園裏，認識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然後讓泰明爬上來，經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終於爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹症的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。

我的人生中也因爲有了小豆豆和她的文字帶給我的鼓勵，生活變得絢麗多彩，我變得更加堅強起來。

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在《窗邊的小豆豆》裏，有與衆不同的巴學園;有與衆不同的教室——用一個個廢棄電車改裝成的;有與衆不同的教育方法;有與衆不同的上課規律;有與衆不同的午餐。最讓我感動的是那位與衆不同的校長——小林校長，他對學生的那種無微不至的呵護。小林校長每天讓孩子們帶着山的味道和海的味道來學校，因爲他不希望孩子們挑食。小林校長聽小豆豆不停地講了四個多小時的話，這期間只是微微地問了幾句，沒有一絲的不耐煩，沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態度，使小豆豆感到特別的溫暖，體會到了巴學園的不同之處。於是，小豆豆愛上了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，在一般人眼裏怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。

小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格，讓我不禁有了些震撼，從小豆豆的身上我也看到了小時候的自己，喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。