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《格列佛遊記》讀後感700字(精選10篇)

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《格列佛遊記》讀後感700字(精選10篇)

《格列佛遊記》讀後感700字(精選10篇)

當品讀完一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《格列佛遊記》讀後感(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  《格列佛遊記》讀後感1

《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特寫的,書中敘述了主人公格列佛的航海旅行。他先後進入了四個奇異的國度:小人國、大人國、飛島國和慧駰國。最後格列佛回到了英國,收穫了豐富的人生經歷。

格列佛第一次出海不料途中遇險,來到了小人國。在小人國裏,皇帝不可一世,臣子爭相邀寵,黨派互相鬥爭。在一次的戰爭中,皇帝命令格列佛消滅敵國,格列佛不忍心,只好選擇逃離。就這樣他歷經艱險又回到了英國。

格列佛再次出海時意外來到了大人國,他被巨人當做寵物又被王后買走。兩年後,格列佛在偶然間被大鳥叼走落入了海中被人救起,又回到了英國。三次出海時格列佛遇到了海盜被飛島國居民救起。這個國家居民整日都在思考不切實際的東西,他在那裏見到了異想天開的研究院,又通過另一個島上的巫術見到了古代先賢,並瞭解了長生不老的無聊和可怕,最後他又回到了英國。

第四次出海,格列佛被叛變的船員扔到了一個陌生的陸地上。這片土地上生活着具有高度理性、智慧和美德的慧馬,他們的國家叫慧駰國。每一匹慧馬都像人類一樣生活着,但卻比人類更加仁慈善良、智慧友好。相比之下,他們統治下的一種模樣長得與人類相似的動物——耶胡卻貪婪無比,醜陋又骯髒。它們不愛清潔,骯髒得讓人一見就反胃。在慧馬的影響下,格列佛想一直留在慧駰國,但卻遭到了強烈的反對,無奈之下他只好離開。最終,他回到了英國,與馬爲友,厭棄世俗,下定決心不與他人同流合污。

在這四個國家中,我最喜歡的是慧駰國,我喜歡他們友好和諧的生活,他們沒有小人國的勾心鬥角,沒有大人國的高高在上,更沒有飛島國的不切實際。而耶胡實際上就是作者用來暗喻那些內心醜惡,貪婪無比的人類。

想到這,我不禁爲那些“耶胡”而羞愧。我們每個人都想要像慧馬那樣生活,都渴望美好的生活,而這就需要我們有一顆善良的心。人無完人,我們每個人不可能像慧馬一樣完美無瑕,但有些基本品德我想我們理應具備。

  《格列佛遊記》讀後感2

在寒假裏,我讀了《格列佛遊記》,其詳盡有趣的內容深深的吸引了我。

《格列佛遊記》敘述的是主人公——裏梅爾·格列佛的四次航海經歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風雨,暴風吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國)後來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風,於是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人划着救生艇準備靠岸,當他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,後來格列佛走上小島,被巨人捉住。最後逃出。第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,並被海盜拋棄到一個小島上去,在那裏,格列佛遇到了飛行島,這裏的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國後,格列佛來到印度,然後乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到慧駰國,這兒馬是該國有理性的居民和統治者。在那裏,格列佛被稱爲他們那裏的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一隻有理性的“列胡”。在“慧駰”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧駰”國。然而“慧駰”國決議要消滅那裏的列胡。所以格列佛的願望無法實現。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。

與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢,因爲我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢,所以我堅決要向他學習這種精神,要學習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神,這樣就一定會勝利!

  《格列佛遊記》讀後感3

在寒假的這幾天裏,我讀了幾本書,其中有一本就是《格列佛遊記》,這是英國諷刺作家喬納森·斯威夫特傑出的遊記體諷刺小說,這本書通過主人公格列佛的鏡頭來敘述他自己周遊四國的奇特經歷。雖然讀來很有趣味性,但仔細體會,其中還處處揭露着英國社會的黑暗現實,作者那傑出的諷刺手法讓我讚歎不已、感觸極深。

主人公格列佛是個英國外科醫生,後升任船長,受過良好教育,爲自己的祖國而自豪,愛爲祖國打抱不平。並且在職業和政治兩方面似乎都頗有見識,但他本質上其實一個平庸的人,而作者斯威夫特正是利用了主人公的這種侷限達到了最充分的諷刺效果。其中他到小人國和大人國的歷程給我留下的印象極其深刻。格列佛對這兩個國家的態度形成了分外鮮明的對比。在小人國,國民是他身體的十二分之一。格列佛仗着自己身體優勢,神氣十足得意揚揚,每天都狠狠灌下一大堆食物,卻不知道這些食物夠那裏的國民吃幾個星期啊。小人們十分畏懼他,讓他吃飽喝足卻又暗中利用他和鄰國開戰。站在小人們中間,格列佛彷彿成了一座巨人山……然而在大人國裏卻恰恰相反:大人國國民的身體是格列佛的12倍!他再也不敢得意了,在小人國裏的那副神氣跑到了九霄雲外。低頭哈腰,在那裏是平常的事,因爲只要有人把他拎起來輕輕一扔,那可就完蛋了!作者通過格列佛的歷險暗諷當時的英國社會的政治。顯然這是在說明,當時英國社會十分黑暗,作者以格列佛爲例子,形象地寫出了像格列佛這樣的人對上級阿諛奉承、低眉順眼;對部下卻使權弄勢、趾高氣揚。在上級腳下他們點頭哈腰,活像一隻小寵物;可對待部下不屑一顧,以爲自己成了巨人。這種人真應該遭到唾棄!

在《格列佛遊記》這本書裏,我切切實實地感受到了別樣的諷刺手法,其中既有暗諷也有進行直接的'諷刺。作者斯威福特的獨特寫作風格,在書中表現得淋漓盡致。讀過這本書,我感到十分充實!

  《格列佛遊記》讀後感4

讀了《格列佛遊記》後,起初並沒有多大的感覺,只覺得它跟一般的遊記一樣,純潔是記下主人公在海上諸島歷險的進程。固然知道它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對象。所以我覺得瀏覽小說時,第一步實在不是拿起書來就讀故事,而是應先弄懂一些對理解文章有幫助的社會、文化等背景知識,如作者的生平,其所處的時代及社會環境,等等。

說起來不怕大家見笑,我之前看小說時,從不肯看前言或譯序之類的文字,由於我總覺得那些都是空話,看那些根本是在浪費我的時間,所以讀這本書時,我也照例沒去看譯序。直到看完全書後,我不太理解,才帶着懷疑的心去看譯序。看後我發現很多原來弄不懂的題目都在其中得到了答案,取得了解決。我第一次感到前言或譯序是那末重要,它恰好可以爲我們提供一些有關的背景知識、作者的生平及所處的時代和社會環境,還可讓我們瞭解小說的大體內容。

在這部小說裏,作者的心態前後差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學家和歷史學家的“教誨”,儘可能粉飾自己的“政治媽媽”的缺陷和醜陋,“而極力宣揚她的美德和美麗”;可到最後,他把人類批評到極點:主人公格列佛回家後不但沒有遊子重歸故里的激動,乃至覺得自己的家人十分奇異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對人類的長相、氣味產生了討厭感。

剛讀完這本書,我也指責作者,沒法理解他的作爲。我覺得他不可以這樣對待人類,由於若沒有人類,哪有現在的他。可後來細細想想,跟“慧駰”相比,人類實在是應感到慚愧萬分。由於慧駰是那末好,具有種種美德和理性,而人類是那末卑鄙骯髒,貪婪好鬥,骯髒***蕩,好吃懶做。

我以爲這是一本好書,它讓衆人看到了自己丑陋的一面,每個看了這本書的人,都應完全地反思一下,我們是否是真的是“野胡”?我們生活的世界爲甚麼不能像慧駰的國度那樣,到處佈滿着溫馨?

  《格列佛遊記》讀後感5

在這段假期裏,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,幾度周遊世界,經歷了許多驚險而有趣的奇遇。在這本小說中,寫的是一位外科醫生格列佛的冒險故事。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裏,更有許多不可思議的故事。

其中最令人難忘的兩個片段是:一是在飛島國上,那裏的人們只重視音樂和數學,幾乎沒有想過要全方面發展,才能讓國家強大起來。還有那些竭力研究奇怪實驗的人,比如用蜘蛛網作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原爲原來的食物等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然迷戀於做這些實驗,而不去造更好的房子或種植出更優良的糧食,把土地全變得荒廢之後還那麼無所謂,真是令人不解。

二是在慧駰國中,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧駰。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂…。但是,格列佛卻因爲過於崇拜慧駰,而成了憤世嫉俗的偏執狂,根本看不到人的優點,把人看成和野胡一樣,最終格列佛也成爲了作者嘲諷的對象。

讀了這本小說以後,我覺得這類小說其實都很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,就會喜歡上這類書籍。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書,認真的讀一讀,總有一天會發現其中的樂趣。

  《格列佛遊記》讀後感6

初讀完《格列佛遊記》後,一時間被作者的小人國,大人國飛島和慧駰國深深地吸引住了,怎麼看這也太像一本童話小說了,直到我再去細細品味才發現作者的虛實結合精彩絕倫,讓人有深刻的體會。

一、利立浦特遊記

作者借小人國裏的高跟黨和低跟黨之間的鬥爭嘲笑英國的兩個不同政黨;借吃雞蛋的大端派和小端派的爭論說英法之爭;借跳繩選官諷刺政壇的腐敗。這些看似童話般有趣的故事的背後卻是作者的諷刺。

二、布羅卜丁奈格遊記

作者像在批評着英國,不僅向大人國的皇帝介紹了英國的歷史、制度和現狀,還列舉了作者看到的民風淳樸,有教養的大人國與英國作對比,在誇張生滑稽的故事中,我們領會到了作者的政治理想,作者的主張。

三、勒皮他等國遊記

這一卷中,作者描繪着拉格多科學院人士的種種怪異且看似失敗又令人噁心的發明創造、科學研究,令人驚訝之餘,還讓我體會到作者面對這些現代科技的擔憂。另外,卷中提到的那座飛島,採用殘暴的手段對付居民:駕駛飛島遮住陽光,表現了一種壓迫和殘暴的統治。這一卷使我不堪回想。

四、慧駰國遊記

讓我驚訝的是這一卷的國度中統治者卻是善良,溫順,仁慈,理性的馬,而人卻在這座國度上成了最不可理喻殘暴的動物。當作者描繪着下等動物耶胡的時候,一種逆思想在不斷的深化在我的腦中,可作爲人類怎麼能接受馬統治人呢?

總結

從小人國政黨的爭論,有着英國政黨的鬥爭;從大人國對英國的批評,有着這個國度各種各樣的優點;從對英國皇家學會的議論看法,有着科學院奇怪的研究;從對慧駰國的理性思想,有着對人類文明的反思。虛中有實,實中有虛,讓人在現實有着幻想,不至於太悲觀;在幻想中有着現實,不至於太樂觀。這虛實的結合,不僅僅是寫作的手法,影射和諷刺的表現,還是一種生活的方式。生活中,你需要的不是置身在現實,還需要從現實中找到所屬於“虛”的快樂。所以,生活中也是要虛實結合的。

  《格列佛遊記》讀後感7

在這個假期,我讀了一本名叫格列佛遊記的書。這本書的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政治家——喬納森·斯威夫特。

格列佛曆險的第一地是小人國。在那裏,他一隻手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人爲了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數繩索,九百個“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度裏,所有的競爭和戰事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”與“低跟黨”你爭我鬥,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰勝並奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和巨鳥展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用飛島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人說話的真假,而在現實中,有着太多我們不願看到的事情發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人爲了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的父母、老師從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,這難道不是一種悲哀嗎?

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願爲此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛僞。

  《格列佛遊記》讀後感8

《格列佛遊記》是由英國的喬納森·斯威夫特所著,這是一部諷刺小說,主要講述了格列佛,一個喜歡航海的外科醫生,在四個與衆不同的國家的親身經歷和見聞。

格列佛來到的第一個奇特國家是,小人國(利立浦特),這裏的人要比正常人矮小12倍,食物只能塞塞牙齒縫,壓根填不了肚子,鴨鵝只有麻雀般大小,在作者的描述下,我感覺身臨其境,似乎自己就在小人國中,這裏的國王有野心,希望他來幫助自己對付敵國(不來夫斯庫)但是遭到格列佛的拒絕,於是心存歹意,設法除掉格列佛,自從那一次,利立浦特的人經常向格列佛黃鼠狼給雞拜年——不安好心。

小人國裏的人,人小,心壞,忘恩負義,明顯就是,小人之心,我覺得人不應該像小人國裏的人一樣,而是應該像巨人國裏的人一樣。

第二次他又航海旅行,來到巨人國,巨人國正好與小人國恰恰相反,巨人國裏的人比正常人要高大12倍,這裏的敖犬,能抵得上四頭非洲大象,黃蜂的尾刺,猶如縫衣服的針一般大,一隻貓能抵得過三頭公牛,這裏的食物龐大無比,人們的食量大到驚人,當他們看到矮小的格列佛,心存敬畏,用好吃好喝款待他,爲他設定衣服,住房,等一切他所需要的東西。

巨人國裏的人,人大,人好,善良,胸懷寬廣,而小人國正是巨人國裏的反面教材,我們應該多向巨人國學習,這正諷刺瞭如小人國一般的人。

第三第四次分別來到了飛島國和慧駰國,飛島國裏的東西,稀奇古怪,當地人的想法也與衆不同,在慧駰國更是發生了有許多不可思議,意想不到的事情。

在看完《格列佛遊記》後,我們應該學會審視自己,判斷自己是一個什麼樣的人,看看自己有沒有那些污劣的行爲,在《格列佛遊記》中,都是談到人的本性,而我希望人不要被面前的誘惑迷濛了雙眼,壞掉了本性,更希望這個社會多一些真誠少,一些虛僞。

  《格列佛遊記》讀後感9

五月的天甚藍,五月的雲甚白,我們正在幸福地生活在校園中,怎會體會到貧苦人民的苦難?人生,總要有酸甜苦辣只有甜,沒有苦怎麼行?小人國國王的昏庸無能,飛島國的無頭腦科技,大人國格列佛主人的貪婪,這正是斯維夫特所處的時代,細細品味,慢慢融化,看你,會發現與你有什麼不一樣?

《格列佛遊記》像是寫一個旅遊的故事,讀起來風趣十足,但實際上是在用諷刺的手法批判現實的社會。通過格列佛與慧駰的談話,揭露了戰爭的實質、法律的虛僞和不擇手段獲得爵位的可恥行爲;通過對耶胡的描寫,進一步批判了英國掠奪者貪得無厭的本性。當讀到這些時,我們甚至會覺得可笑,可不妨想一想,在這樣的時代,斯威夫特還可以創造如此多的成就,實在是很難吧,他還能運用好似自嘲的方式去看待,實在是不容易吧,就是這樣,也更讓我們懂得了珍惜,珍惜現在幸福的時光,珍惜現在和平的年代,珍惜現在發達的科技技術,我們更要努力學習,更要與斯威夫特所描寫的格列佛學習。

格列佛有正義感,他有尊嚴,對人平等,善良平和,即不再小人國依仗身高力大欺凌別人,也不在大人國因身材弱小而卑躬屈膝;他善於思考,尊重事實,接受新事物的之長生不老的人,生活得很悽慘,詩能夠改變想法;他很勇敢,危急時刻能夠奮起反抗,殺死如大獒犬般大的兩隻老鼠,如鷓鴣般的四隻黃蜂,還曾與一羣耶胡搏鬥,可我們呢,尚且不說以大欺小,就善於思考,勇敢而言,遇到困難時我們只會畏縮,後退而不懂得去思考怎麼打敗它?若是我們遇到了那樣的黃蜂,老鼠,也許它還沒傷害你,你已經嚇得暈過去了,只等着困難將我們吞噬,與此這樣,何不思考過後勇敢地反抗?

讀了這本書,讓我懂得了許多,也體會到了英國社會的腐敗,人民的痛苦,我也更懂得了珍惜……

  《格列佛遊記》讀後感10

當我還沒有打開這本書,只是看着書的封面,就會讓我浮想聯翩,想象着自己跟着斯威夫特的筆,和格列佛一起暢遊世界。

第一卷講的是小人國的故事,哪裏的事物是現實生活的十二分之一,好像格列佛來到了一個童話世界。作者生動的敘述讓我身臨其境,就像自己來到了那個微小的世界,一頓飯要吃好幾車食物,人們全在我腳旁邊觀望我。一句句樸素平實的話句卻讓我入迷,沉浸在這個小人國。

如果只是一本遊記,那它不會這樣被追捧,被譽爲名著。它正是用童話般的語言色彩,以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象和誇張來敘述,批評了當時社會的各種現象。比如小人國中的“高跟黨”與“低跟黨”間你爭我鬥,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰勝並奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類的雞毛蒜皮的“原則”問題。這就很形象的批評了社會上各個政黨之間的鬥爭,階級之間的對立。

最讓我受到感觸的就是1710年格列佛泛舟北美,去了荒島上的慧駰國,認識了善良、誠實的慧駰,在慧駰的語言中沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們也壓根兒不知道這些詞,因爲他們的國民是善良的,一切都是真實的。

這樣美好的社會誰不向往?不禁使我想到現在黑暗、虛假的現實生活。某次抽獎活動時,在抽一等獎時,嘉賓抽出了第一個手機號,但是發現少了一位數。之後連續好幾個是空號,直到終於打通一個有人接的電話,但對方說沒有這個人。下一位接到電話的顧客承認是自己,但他以爲是個詐騙電話,沒這等好事。

這就說明了我們在生活中都不夠信任他人,不願意把自己交給對方,因此,社會上就出現了一系列賣假煙、假酒、假藥等問題。

讀完了《格列佛遊記》,我讀出了斯威夫的諷刺,也讀出了他對理想社會的幻想,那就是人人之間都充滿了信任。