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讀《三國演義》有感小學生範文400字

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讀《三國演義》有感 我國的四大名著在中外都享有盛譽,宛如文學史中四顆璀璨的明珠,吸引着人們。通過寒假,我閱讀了四大名著之一——《三國演義》。 這本書的作者是羅貫中,本書的內容豐富,人物刻畫的栩栩如生,把每個人物的特點都淋漓盡致地展現給讀者。

讀《三國演義》有感小學生範文400字

書中詳細介紹了從羣雄割據到三國鼎立到三國歸晉的歷史故事。原先劉備只是一個賣草蓆、草鞋的小販子,可遇到張飛、關羽後,三人結爲兄弟,劉備靠着自己的努力,再加上諸葛亮的輔助,成了一方霸主。中國形成了三足鼎立的形式,分別是曹操的魏國,劉備的蜀國和孫權的吳國。三派人馬互不相讓,勾心鬥角。可是,由於他們的後代無能,三國最後被晉國統一了。中國的歷史翻開了新的一頁! 看完了整本書,裏面的各種計策不禁讓我嘖嘖讚歎。苦肉計、美人計、空城計……古人的智慧真是不可估量的。 我最欣賞的人物不是足智多謀的諸葛亮,不是三顧茅廬的劉備,也不是武藝高強的呂布,而是爲民除害、善於變通的曹操。 在董卓獨攬大權、胡作非爲時,別的大臣不禁失聲痛哭,而他一笑,敢於冒着重重危險去刺殺董卓。這不是爲民除害嗎?在行刺時被董卓發現,他靈機一動,裝作要把刀獻給董卓的樣子。這不是善於變通嗎?在他敗走華容道後,又有一支人馬衝了過來,爲首的正是關羽!他知道硬衝一定是必死無疑,他利用關羽重情義這一點使自己逃生。這不是聰明機智嗎? 書中的情節使我讚歎;書中的人物精神使我敬佩;書中的計策使我驚訝……有時讀着讀着,我彷彿也身臨其境,成了書中的某一人物,這本書深深吸引住了我。 書中一些好的人物品質我要學習,壞的精神我要堅決抵制。讀完這本《三國演義》後,我收穫了許多!