愛的教育小學生讀後感（精選3篇）

愛的教育小學生讀後感（精選3篇）

當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的愛的教育小學生讀後感（精選3篇），希望對大家有所幫助。

　　愛的教育小學生讀後感1

去年暑假，我買了《愛的教育》這本書，可是由於我的懶惰，一直沒細讀，它就置身於書架的一個角落裏，今年，我偶然發現並閱讀了這本書。

我早就聽說過了《愛的教育》這本書，原先我以爲是本小說，於是想要將它看個究竟。

這本書居然與我想象的完全不一樣，它並不像一些小說，講明瞭事理卻一點也不生動。讓人沒辦法再往下看，而它卻是以日記的形式來說明道理，引人入勝。這本書的主角是安利柯，他也是一個樂於助人的好孩子，他的朋友都是一些品德很好的人，比如說卡隆，因爲班上有一個駝背的孩子，一個叫弗蘭迪的孩子與一些壞孩子欺負他，卡隆便出手相救，以他的拳頭保護了他，並且痛打了弗蘭迪，弗蘭迪居然惡人先告狀，但當老師質問是誰打的弗蘭迪時，卡隆卻一點也不膽怯，毫不猶豫地站了起來，說明了真相，老師非但沒有懲罰卡隆，還批評了弗蘭迪，這說明了好心有好報，正義終將得到褒獎的道理。還有“小泥瓦匠”，因爲他的爸爸是個瓦匠，所以安利柯他們就給他起了這麼個外號，他家的經濟條件很差，他每次來到安利柯家時，都會依舊披着他爸爸留給他的大衣，弄得安利柯家滿是塵土，但是安利柯卻毫不歧視他，而是將它當作親人一樣對待，記得有一次，“小泥瓦匠”來到安利柯家裏，十分喜歡安利柯家裏的玩具小火車，安利柯見了便立刻將小火車送給他。“小泥瓦匠”的欣喜若狂讓安利柯也開心極了，他們的友誼也加深了。這個故事告訴我們：不要歧視那些貧苦或者殘疾的.人，因爲人的尊嚴都是平等的，人世間，多一點同情和幫助，就會多一點快樂和幸福。

有一次，考試的成績下來了，班上的好學生代洛西依然是滿分，因此一位叫做瓦梯尼的孩子十分嫉妒他，因此處處都挖苦他，但是代洛西卻對他很好，最終使他羞愧難當，代洛西的寬容和瓦梯尼的狹隘形成了鮮明的對比。這個故事告訴我們：妒忌只會讓人心胸狹隘，遮蔽人的眼睛，自私自利，有百害而無一利。

《愛的教育》這本書裏每個故事都蘊含着一個道理，激勵着我不斷前進，當我做了錯事時，我就想起了我應該做一個品德優秀的孩子，因此我便就此罷手並且承認錯誤，《愛的教育》這本書就像是一位天使，每次我做好事都會鼓勵我，每次我做了壞事都來規勸我，所以《愛的教育》是本很好的書。

　　愛的教育小學生讀後感2

今天，我在家裏看了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個孩子的日記，寫出了他一年來領悟到的愛。

書中寫了一個叫安利柯的意大利孩子，他對家鄉的熱愛，對朋友的同情、友誼，對生活的熱情已經沸騰了，他的夥伴有的非常弱小，還有的殘疾，這位充滿愛心的孩子就會像母親一樣地幫助他們，使他們不受欺負。這樣一年過去了，安利柯身邊有了許許多多的朋友。

愛是我們的翅膀，帶着我們飛向成就，愛是我們的墊腳石，使我們走向美好的明天。愛在我們的生活中幫助實在是太大了，無論是一張紙、一瓶水，還是一元錢，都可以看到愛的足跡。同學之間的愛、朋友之間的愛、師生之間的愛、家庭之間的愛等，那種濃厚真誠的愛，已慢慢滲透到了人們的心田。

在生活中，愛也經常伴隨着我。有一次，我晚上發高燒，媽媽、爸爸一夜沒睡守在我的牀邊，爲我換冰毛巾，扇扇子，直到我燒有一點點退了，睡得香了，才坐在我的牀邊閉起眼睛，但只要我動一下，他們就會立刻睜開眼睛，無微不至地照顧我。如此小的事情，裏面卻蘊藏着濃濃的愛。生活處處皆是愛，愛的力量是最強大的。

世界如果是一個熱氣球，那裏面將會充滿了愛。

　　愛的教育小學生讀後感3

《愛的教育》這本書講述了主人公安利珂與他的小夥伴，親人以及教師的愛，有關愛，友愛，情愛。

我讀了這本書後，又重複看了好幾遍，我從每一個字，每一句話中都讀出了這種愛。

《愛的教育》講了很多關於愛的故事，每個都有愛的存在，愛就在身邊，愛就在我們大家的心中。就像前幾天南方的冰雪，只要大家衆志成城，萬衆一心，就沒有困難而言，因爲大家的心中充滿着愛。

就像十月的《俠義行爲》，四個同學在那裏戲弄一個右手殘疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的學他手殘疾的樣子，發出可恥的狂笑。克洛西氣憤級了，用墨水瓶砸向一個男孩，那男孩躲閃開了，墨水瓶則砸到了剛進教室的教師身上。教師問道：“是誰”卡隆站起來說是他，這是一個美麗的謊言。教師最終也知道了是那四個男孩。

愛還有許多個故事講述了，有每月故事可愛的《愛國少年》，勇敢的《士兵》，正義《班長》，令人敬佩《少年偵探》等很多很多。

愛有很多很多，這裏講的只有它的一點。我想說：“大愛無邊！”