兒童讀物《愛的教育》讀後感

《愛的教育》是從一個名叫恩利科的四年級小學生的視角，寫他在一學年裏的故事。作者通過一件件平凡、細微的事情，將師生之情，父子子愛，同學、朋友之誼娓娓道來，展示人性的善良與純潔。下面給大家提供了《愛的教育》讀後感，一起來看看吧！

暑假裏，我讀了一本書，令我深有感悟，這本書當然非《愛的教育》莫屬了!

這是一本日記體的小說，以一個學齡前男孩恩裏克的眼光，從10月4年級開學的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平凡的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛、同學之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的，但卻感人肺腑。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡。這裏有讓安利柯深以爲傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的樂於助人;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

“愛的教育”這四個字，引起了我的興趣，在這本書裏，到底寫的是什麼愛呢?母愛、友愛、真愛、父愛……誰也不會真正知道愛的意義，因爲愛是無限的。在電視裏、報紙裏，有多少條爸爸媽媽在地震中，爲了保護好自己的孩子，不幸被塌落的房板砸死的新聞，這不就是世間最平凡無私的愛嗎?

“愛”是一個很普通的字眼，如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對學生的細心教導、同學之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當然的，其實，如果我們能夠靜下心來，觀察着我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，有那麼多人愛我、幫助我。在生活中，如果沒有了愛，那麼就像一盤菜裏沒有加鹽一樣，淡淡無味。

愛是什麼?永遠沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲安慰，在成功時的一句句祝福，在發脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊，雖然我們有時發現不了它，但愛是我們不可缺少的。予人玫瑰，手留餘香，有時候，一個發自內心的善行，也會造就愛的人生舞臺。記住別人對自己的幫助，忘記自己對別人的怨恨。可能在你眼裏對別人微不足道的幫助，對他們來說，卻是無比珍貴的溫暖。當你做了一件善事，相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取，而不付出的話，那快樂就會和你失之交臂。愛在哪裏?沒錯，愛看不見，摸不着，好像空氣，圍繞在我們四周，我們卻沒有察覺。

其實，愛一直如影隨形地跟着我們，只要我們留心觀察，愛，就永遠陪伴着我們。

《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學生安利柯的整個年級的生活面貌，裏面插着安利柯爸爸的有着教育意義小信箋，還有班主任佈置的每月故事……

這本書的作者是艾.亞米契斯，他耗費了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學習生活，讓我們結實了與自己同齡的小朋友：品學兼優的德羅西;助人爲樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿着最最質樸的愛意。

讀完了這本書，我知道了沉迷於網絡和行爲像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。

承擔教育責任的學校任重而道遠，可校園似乎也不再那麼純淨。但是我們堅信，黑暗的背後有光明，絕望的背後有希望，堅信總有支撐這個世界運轉的東西，比如愛……

暑假期間，我讀了一些書，如：《民間話本故事》、《柳林風聲》、《成語笑話》等，這些書豐富了我的知識，增加了我的語言儲備，不過最讓我深受教益的書是《愛的教育》。

我每讀一則日記，激盪於胸懷的波瀾久久難以平息。是作者用“愛”的鑰匙，打開了我的心扉;用感人的故事，打動着我的心靈。

書中“老師好像學生們的媽媽。老師幫助他們穿衣服，給他們包紮手指的傷口，爲他們撿起掉在地上的帽子，囑咐他們別拿錯了大衣。誰穿錯了衣服，他們就大喊大叫，亂作一團。多麼操勞的老師啊!”……的描寫，道出了對那些一年級的頑皮、懵懵懂懂的學生，老師不知道要付出多少精力，需要多大的毅力!讓我回想起我們上一年級時，饒老師和祖老師爲我們操勞的樣子，有一次一名同學在饒老師上課時說肚子疼，饒老師趕忙放下手中的粉筆，跑到那位同學旁邊，急切地問他肚子的哪個部位疼，並焦急地摸摸他的額頭，把他帶到辦公室，千囑咐萬叮嚀他多喝水，多休息，並打電話讓他媽媽來接他回家。她們像勤勞的園丁，辛勤地培育着祖國的花朵，她們用極大的耐心，諄諄教誨我們。她們就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們的人生;她們就像燈塔，在夜間照亮我們的前方;她們就像路標，在我們迷茫的時候，爲我們指引方向。但有多少人能體諒她們的辛勞?

在這本書中，我最喜歡卡羅內，卡羅內是一名心地善良、和善的孩子，有一天老師還沒來，三四個同學就拿一隻胳膊因殘廢而垂在胸前的科羅西開玩笑，還不斷捉弄他，把他比作畸形人。厚顏無恥的弗朗蒂還學他媽媽賣菜時的樣子，科羅西失去了理智，抄起墨水瓶朝他砸去，結果砸到了剛進教室的老師的胸脯，同學們看到了，連忙坐到自己的位子上，老師厲聲問是誰砸的，卡羅內對殘疾的科羅西的處境非常憐憫，於是果斷地站起來說：“是我乾的。”我們應該學習他幫助弱小同學的精神，在學校裏，我偶爾看見高大的同學欺負弱小同學，都會袖手旁觀，置之不理，現在如果再看見這樣的事情，我會阻止他欺負弱小同學，並向老師彙報情況。

讀了這本書，我深有感觸: 我們要心地善良，對貧窮的人進行施捨;贈人玫瑰，手有餘香，要在別人遇到困難時給予幫助;要做名好孩子，不讓老師操心……總之，我們要共同努力，讓世界的各個角落都洋溢着愛。