班主任工作一百問讀後感

做班主任已經有一年了，但一直覺得自己還是個門外漢，很多東西還不懂，遇到很多問題還是不知道怎麼處理。班主任工作千頭萬緒，紛繁複雜，常常會使我手足無措。於是利用暑假期間抓緊時間給自己加油充電。讀了幾本關於和班主任工作有關的書籍，讓我的頭腦中稍微有了些頭緒，便總結了以下幾點：

　　一、善於反思

一直都認識到反思對教師成長的重要作用，卻總是以“忙的沒時間”爲託詞懶得反思。每天就是在處理不完的事務中，像個無頭蒼蠅沒有方向地飛。如果每天抽點時間，哪怕是十來分鐘，想一想今天做的事有沒有共性，今天做的事能否用更好的方法來做，或者在做一件事前花上哪怕是一兩分鐘的時間想一想這樣做合理嗎？多幾個問號，多一些思考，看來很費時間，但應該可以提高效率，反而能省下不少時間。勤于思考，我想會讓自己輕鬆很多的！

　　二、陽光點，輕鬆些

只有自己的心態陽光，只有自己熱愛生活和熱愛工作，才能把這種朝氣影響到學生，學生才能陽光起來。也許是初爲人師沒有經驗，這一年總時不時感覺自己工作的好累，也經常板着臉上課，板着臉對着學生，特別是在班主任角色中，唯恐不嚴肅就管不好學生。好像笑容都被讀書年代透支了，現在要找都有點困難。如果學生不會犯錯，他們就不會長大了。好好把“小樹苗一定會慢慢長大”的觀點記住，坦然地面對犯錯誤的學生和學生的錯誤，這樣可以讓自己心平氣和些。

下學期，一定要更積極的向其他教師學習，自己也要善於思考，善於積累。輕鬆一些，才能真正喜歡教育，才能真正把工作做好。開心的老師，學生才能開心！鮮活的朝氣，才能真正促進自己和學生共同的身心健康！