愛的教育讀後感600字五年級

導語：“讀一本好書就是與高尚的人談話。”下面是語文迷小編收集整理的關於《愛的教育》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　愛的教育讀後感【1】

有一句明言說得好：“讀一本好書就是與高尚的人談話”，我已找到這位良師益友，她就是《愛的教育》。剛下完一場雨，空氣中有種清新的味道，天空像被水洗過的藍寶石一般，柔柔的陽光灑進窗戶，窗外唧唧喳喳的叫聲使我的心情像雨後的天氣一樣的格外爽朗，我翻開了《愛的教育》，在《愛的教育》裏有一所學校，這兒有一羣活潑可愛的孩子們，他們每個人都有一顆愛心，他們有明亮的眼睛，童真的思想。這本書爲我們講述了一個又一個感人至深的故事，這些故事不僅教育着我，還教會我應懷有一顆感恩的心，教會我對弱小的同情，對朋友的友情，對老師的師生情，對祖國，對家鄉的熱愛，讓我的靈魂受到震撼，讓我感動，讓我快樂，讓我潸然淚下，讓我敬佩。在這本書中無處不在的都表達着一個“愛”字。

令我印象最深的兩篇文章《卡隆的母親》和《少年筆耕》。《卡隆的母親》中卡隆的母親因病去世了，卡隆雖然是最胖的一位同學，但是在這幾天，他瘦了許多，眼睛又紅又腫。每個孩子的心靈都是脆弱的，因爲他畢竟是一個孩子，誰也無法改變悲劇的發生。同學和老師見了小小的卡隆揹負着失去母親的痛苦，都給予了他無微不至的關懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來，讓他回到以前那個快樂的卡隆。卡隆是不幸的，但他又是幸運的，他得到了許多別人的愛和關懷。

在學校這個大家庭裏應該多去幫助需要幫助的人，特別是失去親人的人我們應該多給他們一些關懷和照顧，讓他們感受到學校帶給他的溫暖。《少年筆耕》主人公敘利亞是一位十二歲的五年級學生，他的父親在鐵路做僱員，家裏還有幾個更小的孩子。一家生活十分艱難，爲了生存，他的父親爲別人抄寫書稿賺錢，每天要抄到很晚，敘利亞十分體諒父親，深夜趁着爸爸睡覺了，爲爸爸抄書稿 ，換到了一些錢，寫了一百六十張才賺兩角錢，就這樣敘利亞夜晚拼命地爲爸爸抄寫書稿，白天疲憊不堪。這篇文章令我十分感動，敘利亞幾個月來很少睡覺，爲一家人的生計而工作，他是多麼偉大。

人類只有三種情感是強烈而單純的，對知識的追求，對愛的珍視，對人類苦難的悲憫。《愛的教育》教會我將愛心融入平凡的勞動和學習。去讀吧，當你讀完整本書你會更加體貼父母，熱愛集體，樂於助人。去讀吧，去用愛創造美好的世界!

　　愛的教育讀後感【2】

在歐洲的意大利，這個古老而文明的國度，有兩本書是孩子們的必讀書，一本是孩子們愛不釋手的《木偶記》，一本就是風行全球、膾炙人口的《愛的教育》。《愛的教育》是一個三年級小學生恩里科在一學期裏寫的日記，這是一本能洗淨心靈的書，在這本書裏，每行每列透露着的都是愛。

愛，無時無刻和你形影不離，可是它像空氣，常常被人忽視。其實，愛從我們出生的那一天就融入了生命。想想往事，在我們煩惱時、開心時、難過時、生病時，陪在我們身邊的，不是別人，是父母，這就是父母爲我們付出的愛。在學習上發生困難時，在前進路上碰到挫折時，陪伴在我們身邊又是誰，是老師，這就是老師爲我們付出的愛。但是，在父母生病時，我們去關心過他們嗎?當老師碰到煩惱、困難時，我們去陪伴過他們嗎?讀了《愛的教育》，我走進了恩里科的生活，與他們一起學習、生活，讓學會了如何去愛。

過去的我，只知道享受，接受愛，沐浴愛，不懂的付出。如今的我，當同學有困難時，會伸出友誼之手;當父母生病時，會遞茶端飯盡孝心;當老師煩惱時，會更加認真學習，讓老師露出滿意地笑臉……

過去的我，想得都自己，很少想到別人。如今的我，每當我走在路上，看到一些乞討的老人、孩子和殘疾人，會把自己的零用錢掏出來送給他們;每當我穿上新衣服，吃上好吃的，就會想到住在邊遠窮困山區孩子，節省每天的零用錢，捐給希望工程，獻上一份愛心;每當我看到伊拉克戰爭中那些缺醫少藥、餓得皮包骨的小孩，我會大聲說"不要再打仗了"!我希望我們地球上的每一個人都能得到幸福和快樂。

因爲我懂得了愛是偉大的，是神聖的，還是至高無上的，有愛的人，他一定懂得付出，心靈一定是純潔的。善待別人，等於善待自己;給別人幸福，就是給自己幸福;溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心裏有別人，總能設身處地地爲他人着想，並有真情的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

　　愛的教育讀後感【3】

花了整整一個月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極爲平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家裏保持着聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裏失去了聯絡。家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裏更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑藉着馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這裏，我不禁爲馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視爲理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊!

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!

其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當你能夠感受那份極爲普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?

朋友們、請你帶着一顆聖潔的愛心，投入到全世界中。你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬於你自己的愛的人生。