《他們得到什麼》讀後感

《他們得到了什麼》這篇文章我剛開始看時，真是摸不着頭腦，對於我們小學生來說內容可有點深奧，也搞不懂媽媽爲什麼非要給我看。可再三細讀品味後，我終於恍然大悟，明白了媽媽的用心良苦，因爲文章中體現的“捨得”二字會讓人受益終生，正如媽媽所說的，這正是我們需要的一種積極的生活態度，正所謂“欲取之，必先予之”。

這篇文章講的是30年來人們擠公交車的變化：從最早窩蜂似地擠，基本不讓座，到經售票員提醒開始讓座，再到後來十次有九次主動讓座。可以看出人類的文明程度在不斷提高。可還是有一些人遇到該讓座的，卻還是若無其事，心安理得，有的裝睡，有的看窗外，有的裝沒聽見。這些人雖然享受到了片刻的舒服，卻受到了他人的譴責，想想真是得不償失。而令人欣慰的是現在還是有很多人能主動讓座，且不帶任何勉強，做得十分自然，感覺是理所應當地給老弱病殘者讓座，也不特別關注受讓者是否感謝。當然文章還特別提到“這些主動讓座的乘客大多數仍然是從外地打工的農民”，他們出讓了這片刻的休息，又得到了什麼呢？

要知道如今還是有很多人對他們眼中的“外地人”富有偏見，甚至瞧不起。我班中有近一半同學都是外來務工的子女，有些同學就時不時取笑他們“外地人，外地人”，讓人氣憤。要知道這些同學的父母背井離鄉，卻在爲我們的家鄉出汗出力,而且這些同學身上也有一些優良的品質值得我學習，比如說艱苦樸素、堅強勇敢、孝順勤勞、刻苦學習等等。我經常看到一些孩子在做完功課後，還幫他們的父母幹活，真讓我汗顏啊。他們也是這個城市的一份子，理應受到大家的尊重，所以他們就希望用行動來證明，自己可以融入這個文明城市。我們相信從讓座這樣的小事中，他們也一定會用到城市生活的方方面面。的確，他們這樣做，讓自己得到了自尊，得到了城市其他人羣的理解，更得到了大家的認同。這正是有舍纔有得。

當今的社會就十分需要像這些外來打工的農民這樣願意付出的人。在讓座的過程中，受讓者無論向不向你道一聲謝，但是你的心裏一定會充滿快樂和喜悅，正如我們學過的課文《高爾基和他的兒子》說到的，“‘給’永遠比‘拿’愉快”。高爾基和兒子都會爲別人着想，樂於奉獻，樂於付出。我們就要用實際行動，使那些爲了一點點利益不惜代價的人明白“知恥者近勇”，最後這一步是早晚會跨過去的！其實讓座很簡單，做一個文明人也很簡單：幫助老爺爺老奶奶過馬路，捐贈一些自己不需要的文具、書本給貧困山區的兒童，用自己的一點零花錢向路邊乞討的人伸出援助之手……贈人玫瑰，手留餘香。如果你看到他們那一張張欣喜的臉龐時，你一定會像他們一樣綻開笑容！

讓我們一起成爲一個懂得捨得、願意捨得的人，學會捨得，充實自己的人生，也使現在的社會更加和諧、幸福。