幼兒園小班獲獎活動教案《翻山越嶺》

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班獲獎活動教案《翻山越嶺》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

參賽作品名稱

翻山越嶺參

賽作者

xxx

單位名稱

雲南省保山市光麗幼兒園

教學領域

健康

年齡段/班小班設計意圖

以幼兒爲中心，重視幼兒主體地位，通過翻山越嶺這個活動發展幼兒個性，培養幼兒克服困難、勇敢頑強、團結協作的精神

活動目標

1、通過多種器械組合，發展幼兒的動作協調性。

2、培養幼兒勇敢、克服害怕心理的好品質。

重點難點

重點：發展幼兒的動作協調

難點：培養幼兒勇敢、克服害怕心理的好品質。

活動準備

竹梯、鑽圈、墊子、籃子、頭飾、自制食物圖片。

活動過程

1、熱身運動。

2、介紹活動材料

今天老師爲小朋友準備了一些器械，你們看看這些可以怎麼玩？

3、幼兒自主探索進行遊戲

教師對幼兒遊戲活動中好的玩法給予鼓勵

對於不參加活動孩子要給予積極鼓勵，參與到活動中來。

4、經驗拓展，同伴互助學習

剛纔你是怎麼玩的？請幼兒進行示範你可以學學你的小夥伴的玩法。

5、引出遊戲“翻山越嶺”講解遊戲規則

剛纔我們小朋友在墊子上學小烏龜爬，鑽了小山洞，用不同方法玩了梯子，現在我們要學校紅帽，翻過大山給外婆送好吃的去。教師講解活動要求：爬過草地（墊子）爬過小山（梯子排列的山）鑽過山洞（塑料圈）拿好籃子，把食物裝進籮筐跑回來放到籮筐裏。

6、幼兒參加遊戲活動。教師對個別幼兒進行保護（主要是在翻越小山這個環節中，有些幼兒可能會害怕，不敢上）

7、放鬆運動

活動反思

教師對幼兒遊戲活動中好的玩法給予鼓勵對於不參加活動孩子要給予積極鼓勵，參與到活動中來。