幼兒園中班教案《快樂青蛙》3篇

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作爲一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班教案《快樂青蛙》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班教案《快樂青蛙》1

活動目標：

1、幼兒能夠跟隨音樂用樂器進行律動

2、幼兒能夠和同伴一起合作進行律動表演

3、在活動的過程中幼兒能夠感受到音樂活動帶來的樂趣

活動重點：幼兒能夠跟隨音樂進行律動表演

活動難點：能夠和同伴合作進行律動表演

活動準備：

幼兒準備：幼兒簡單的學過小青蛙的'律動

經驗準備：

活動過程：

一、律動--小青蛙

1、我們玩了什麼遊戲呢？準備躲準備看的遊戲。

2、我們一起來試一試準備躲準備看的遊戲，我們肚子有點餓了，我們青蛙要吃什麼呢？吃蟲子，小青蛙怎麼吃呢？吃幾口呢？我們一起來試一試。抓到小蟲子吃三口，我們一起聽音樂表演一次吧。

3、我們選一個青蛙寶寶來捉蟲子吧？真的捉到了一隻小蟲子啊。那隻小青蛙願意來捉蟲子呢？我們一起來吃蟲子吧。請小朋友到小荷葉哪裏找到小蟲子來吃掉。

三、用樂器演奏歌曲

1、你是怎麼在腿上學習青蛙跳的？拿着小鈴鼓兩隻手一起敲鼓。

2、跟隨音樂和教師一起律動。

3、電話響了：農民伯伯啊，你的田裏有很多蟲子啊，我們要青蛙馬上幫你捉蟲子了。教師出示黑板。我們要邀請小青蛙

4、幼兒再次跟隨老師進行律動表演。教師提示幼兒合理運用鈴鼓。

四、跟隨音樂活動自然結束。

幼兒園中班教案《快樂青蛙》2

【活動目標】

1.嘗試用身體來表現各種概念，獲得新的運動經驗，並體驗成功的樂趣。

2.通過遊戲，發展平衡能力，形成活潑開朗的性格。

3.在自由玩曲奇餅乾盒的過程中，培養髮散性思維和創造性思維。

4.樂意參與遊戲，體驗遊戲的樂趣。

5.遵守遊戲規則，掌握遊戲的玩法。

【活動準備】

1.寬闊安全的操場，並在操場上畫兩個大圓圈。

2.曲奇餅乾盒若干，青蛙頭飾若干，平衡板、拼墊若干。

【活動過程】

一、熱身運動：小青蛙游泳t

以小青蛙到河裏去游泳爲主線，編排音樂動作活動身體(各種游泳的姿勢)。

二、有趣的荷葉遊戲

1.遊戲一：荷葉疊疊高。

(1)師：今天我們青蛙寶寶要從荷葉上快速地走過，有的荷葉高，有的荷葉低，你們有沒有信心?

(2)幼兒先進行單層盒的平衡練習，再進行兩層或多層盒的練習。老師給予指導，根據幼兒的實際情況增加曲奇盒的高度，以激發孩子們的活動興趣。

遊戲場地器械分佈圖：

第一層次：單層盒第二層次：兩層或多層盒

(3)遊戲小結：表揚大膽勇敢的小青蛙。

2.遊戲二：踏荷葉比賽。

(1)介紹玩法：幼兒分成兩組先從荷葉上快速走過，再兩腳併攏擺動兩臂從跳墊上跳過，然後走過平衡板，跑回起點。最先連續完成三次的一組獲勝。

(2)幼兒開始遊戲。老師注意在平衡板處保護幼兒，提醒幼兒連續玩三次，並進行適時的`鼓勵。

場地器械分佈圖：

增加練習密度(連續玩三次)，一方面可以減少孩子的等待，另一方面又提高幼兒的活動量。

三、探索活動

1.啓發幼兒探索的願望。

啓發一：曲奇餅乾盒有這麼多的玩法呀，你們真是太聰明瞭。你們還能想出曲奇餅乾盒的其他玩法嗎?

啓發二：你們可以一人、兩人、多人合作玩，可以用身體的任何一個部位來玩。

2.教師注意提出安全要求。

3.幼兒自由探索活動。老師鼓勵幼兒的求異思維，表揚他們的新發明，並請大家借鑑和學習。

四、活動小結

師生回到教室，對活動進行小結，再次激發活動的願望。

1.表揚大膽嘗試、克服困難的幼兒。

2.表揚動腦思考、探索新玩法的幼兒。

3.激發下一次活動的願望。老師：喜歡今天的遊戲嗎?我們下一次可以用今天你們想出的方法編遊戲來玩。

【活動延伸】

可以在日常生活中多放些音樂，鼓勵幼兒運用肢體動作自由來表現。讓幼兒有更多的機會嘗試利用各種廢舊材料進行體育活動，在鍛鍊身體的同時，發展他們的發散思維和創造力