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幼兒園中班教案《炸碉堡》3篇

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作爲一位優秀的人民教師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班教案《炸碉堡》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班教案《炸碉堡》3篇

幼兒園中班教案《炸碉堡》1

活動目標

培養幼兒合作精神。

鍛鍊幼兒投擲、鑽爬和平衡能力。

初步培養幼兒體育活動的興趣。

商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。

活動準備

平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

活動過程

(一)在電鋼琴伴奏下,幼兒學做叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

(二)讓幼兒分散練習鑽、爬、平衡、投擲等動作。

(三)遊戲:勇炸碉堡

1.教師組織幼兒在起點後排成兩路縱隊。

2.講解遊戲的方法並示範:小戰士走過小橋,爬過草地,鑽過地道,跳過小洞,然後拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側跑回自己的隊伍後面。第二位小戰士看到前面的.隊員走過小橋方可出發,依次循環。

3.遊戲進行1-2遍,最後把碉堡推到(炸掉了)。

四、放鬆活動

小結:今天我們的小戰士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放鬆一下吧。

活動反思:

在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

幼兒園中班教案《炸碉堡》2

設計意圖

一次戶外活動中,我組織幼兒探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、還有得頂,於是我便想何不順應幼兒的想法來編一個遊戲《炸碉堡》。

活動目標:

1、引發幼兒感受活動的趣味性,發展肩上投擲能力和力量 。

2、發展幼兒推小車的興趣和能力。

3、培養幼兒合作意識和能力。

活動準備:

沙包若干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、《學做解放軍》音樂。

活動過程

開始部分

今天的天氣真正好,我們學習解放軍叔叔炸碉堡,怎麼炸,看老師來指導。在做任務前,我們一起來做一下熱身運動。

基本部分:

1、 談話導入,激發幼兒遊戲興趣。

小解放軍,剛纔接到上級的命令,要我們去執行一項特殊任務炸敵人的碉堡,你們願意嗎?那我們用什麼去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

2、老師講解示範正確的肩上揮臂投擲動作,

小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側轉身,炸藥包,用力往前扔。

3、幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。

4、遊戲"哪個炸藥包扔得遠"

站在紅線後,聽口令用力將沙包投出去。

5、遊戲"炸碉堡"

(1)、小解放軍,我們已練好了本領,快出發去炸敵人的碉堡吧。(帶領幼兒跑步進入遊戲)

介紹遊戲規則:用小車把沙包推到隊友的身邊, 在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然後迅速跑回來。

(2)、幼兒遊戲。

小解放軍,現在我們開始行動,目標敵人的碉堡,比一比哪隊先完成任務。

(3)、幼兒再次遊戲。(老師把碉堡放遠一點,加大難度。)

小解放軍們,你們真能幹,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也誇我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達了一項任務,說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡,想請我們再去炸,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的`時候要注意穿過樹林後在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發現的。最後我們看看哪一隊先完成任務。小解放軍,準備好了嗎?開始行動。

結束部分:

小解放軍,你們的任務完成得非常出色,讓我們一起《學做解放軍》,邁着有力的步伐回到我們的駐營地。

活動反思:

在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

幼兒園中班教案《炸碉堡》3

適合年齡:

4—5歲

設計思路:

讓幼兒單純地定點投沙包,太枯燥無味,引不起幼兒的興趣。因此我利用幼兒都喜歡解放軍叔叔這一特點,有勇敢的小戰士角色貫穿整個活動,來引起幼兒的興趣。在幼兒掌握投擲技能基礎上,通過遊戲形式,結合其它動作進行練習,既鞏固了投擲動作技能,又可以複習鑽、爬及平衡動作技能,調節了運動負荷,並調動了幼兒的'積極性。

活動目標

(一)培養幼兒合作精神。

(二)鍛鍊幼兒投擲、鑽爬和平衡能力。

活動準備

平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

活動過程

(一)在電鋼琴伴奏下,幼兒學做解放軍叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

(二)讓幼兒分散練習鑽、爬、平衡、投擲等動作。

(三)遊戲:勇炸碉堡

1、教師組織幼兒在起點後排成兩路縱隊。

2、講解遊戲的方法並示範:小戰士走過小橋,爬過草地,鑽過地道,跳過小洞,然後拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側跑回自己的隊伍後面。第二位小戰士看到前面的隊員走過小橋方可出發,依次循環。

3、遊戲進行1—2遍,最後把碉堡推到(炸掉了)。

4、放鬆活動。

小結:今天我們的小戰士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放鬆一下吧。

活動反思:

在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。