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臘八節幼兒園活動教案5篇

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作爲一名教學工作者,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的臘八節幼兒園活動教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

臘八節幼兒園活動教案5篇

臘八節幼兒園活動教案1

設計思路

中國的傳統文化,是經過上千年的歷史積澱和不斷傳承,慢慢形成的,是中國人民智慧的結晶。然而,在西洋節日盛行的今天,中國的傳統民俗我們小朋友知道的還有多少?就如“臘八粥到底是哪八樣東西?臘八節的來歷?”這些問題,都是孩子們所不知道卻又應該瞭解的。

本次活動的重點,就是想通過繪本故事向孩子介紹“臘八節”,知道臘月初八吃臘八粥的習俗,引發幼兒對中國民間傳統節日的好奇,從而初步感受和體會傳統文化所蘊涵的團圓美好的意義。

活動目標

1、聽故事,跟着“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化,理解故事內容。

2、認識臘八粥的材料,知道臘八節吃臘八粥的習俗。

3、體驗故事給人們帶來的美好情感。

活動準備

1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

2、8種臘八食材圖片。

活動過程

一、欣賞封面,引發興趣

1、教師引導幼兒觀察畫面人物,對故事人物感興趣。

提問:封面上有誰?長得什麼樣子?她在那裏做什麼?

2、出示圖書名字

提問:書名中提到的東西,畫面上有嗎?猜猜故事裏除了胖嫂,還有一個主角會是誰?

二、傾聽故事,理解內容

教師依次播放繪本內容,引導幼兒根據畫面猜測內容並能用語言簡單講述

1、出示PPT,提問:

小燕子一家住在哪裏?它們要幹什麼?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

說說燕子爲什麼要去南方過冬。

2、出示PPT頁,提問:

小燕子看見胖嫂在做什麼?

胖嫂準備了哪些好吃的東西?爲什麼?(觀察畫面,用語言簡單講述。)

3、出示PPT

匾裏一共有哪幾樣東西?你都認識嗎?猜猜胖嫂要做什麼?(鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色。)

4、出示PPT

什麼季節到了,小燕子用銜來的八樣東西做了什麼?

三、記八寶,玩遊戲

1、出示實物,分辨和認識“八寶”

小燕子用食材來做項鍊,打扮自己,你覺得它們可以用來做什麼?

2、遊戲:八寶蹲

遊戲規則:幼兒每人選擇一張食材圖片,由一人開始邊蹲邊念食材名字,被唸到食材名稱的幼兒需立即迴應,繼續遊戲。幼兒遊戲1—2次。

四、自助閱讀,自主講述

1、設疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什麼呢?後來發生了什麼事?

2、和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最後。)

胖嫂煮的是什麼粥?

看到小燕子,胖嬸一家是怎麼做的?

這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什麼節日?

小結:臘八節是中國的傳統節日,每逢臘八節人們都要吃臘八粥、團聚在一起,共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦!

活動延伸

欣賞童謠:

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞,

過了臘八就是年;

臘八粥,真香甜,

哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,掃房子;

二十五,凍豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公雞;

二十八,把面發;

二十九,蒸饅頭;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

美工區:

1、在活動區提供各種糧食、乾果小樣,幫助幼兒認識瞭解不同的食材名稱和功效,嘗試搭配“製作”——我的臘八粥。

2、創設美工活動區,提供各種中國風的繪本圖片和金山農民畫等圖片,鼓勵幼兒用剪貼、塗畫等方法制作圖畫,佈置成“民俗風”畫廊。

閱讀區:

1、收集各民間節日的相關圖片與書籍,製作中國民俗手冊。

2、提供故事圖書和圖片,鼓勵孩子翻閱圖書並講述故事。

3、錄製一些關於我國民俗的故事,讓孩子傾聽、瞭解,激發對傳統文化的興趣。

臘八節幼兒園活動教案2

活動目標:

1、瞭解臘八節的來歷和習俗。

2、初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3、學會在自己探索、與同伴交流中主動求知。

活動過程:

一、開始部分

初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節

師:寶貝們,你們知道十二月八日是什麼節日嗎?(臘八節)

二、基本部分

1、臘八節的來歷。

臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱爲"臘日",俗稱"臘八節"。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來,民間還流傳着許多故事。一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱爲"福壽粥"。""福壽粥"意思是說吃了以後可以增福增壽。

一說,秦始皇修建長城時,爲了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃"臘八粥",以資紀念。

一說,臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

2、介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥裏都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

(紅豆、胡蘿蔔、白蘿蔔、玉米豆(臘八豆)。

臘八粥裏面會有多樣不同的食材。

三、結束部分

教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,瞭解臘八粥食料的名稱

圓圓的黃豆,

紅紅的胡蘿蔔,

胖胖的玉米豆。

四、活動延伸

投放不同材料到美工活動區域,製作臘八粥或以臘八粥爲主題,在表演區開臘八粥店。

臘八節幼兒園活動教案3

活動目標

·對臘八節感到好奇,樂於參加分享臘八粥和感恩惜物義賣會的活動。

·簡單瞭解臘八節的來歷,知道臘八節是中國的傳統節日。

·知道臘八節要吃臘八粥,瞭解臘八粥所包含的食材。

·與家人一起爲義賣活動做準備,學會佈置自已的義賣攤位。

·能主動積極地參與義賣活動,並嘗試解決義賣過程中遇到的問題和困難。

·願意將自己在義賣活動中通過努力獲得的收人貢獻出去,幫助更需要的人。

活動準備

(一)活動時間

農曆十二月初八下午。

(二)活動地點

1.製作並分享臘八粥

各班教室。

2.感恩惜物義賣會

幼兒園戶外操場、廊道及班級.

(三)參與對象

1.分享臘八粥

全體小朋友、各班的家長志願者。

2.感恩惜物義賣會

全體幼兒,教師及家長.

(四)活動準備

1.環境場地準備

在幼兒園大門口懸掛紅燈籠,,在廊道里張貼幼兒平時的剪紙作品或其他美術創意作品,營造出“過了臘八就是年”的節日氣氛。

2.活動材料準備

(1)煮臘八粥所需食材,如紅棗,花生,精米,紅豆,芝麻、黑米,銀耳,蓮子、薏米、大米、小米、桂圓乾等。

(2)義賣活動中需要桌子若干,主席臺一個,捐贈箱一個.

3.知識經驗準備

(1)認識人民幣的常見面值,會簡單的貨幣換算。

(2)有購物的經驗,知道簡單的賣場推銷語言。

4.家長配合準備

(1)提前發放“邀請函”和“家長鬚知”,讓家長了解活動內容,提醒家長在安全、着裝、流程及規則上的配合事宜。【詳見附件】

(2)以圖片的形式引導家長和幼兒一起製作自己的義賣攤位招牌。

招牌製作建議一:用幼兒的名字作爲攤位名稱,如“寶寶雜貨鋪”,招牌尺寸建議在100 cm x200 cm以內,製作好後粘貼在KT板上,最後用透明膠將招牌粘貼在小椅子或桌子上,以吸引他人注意。

招牌製作建議二:準備一張A3大白紙,然後用彩色馬克筆在上面用POP字體書寫店名和商品介紹,招牌做完後將其襯在一個衣架上,以方便展示。

(3)提醒幼兒和家長準備一些面值爲1元、5元和10元的零錢,用於義賣現場的交易活動。

(4)提醒家長和幼兒整理家中的`閒置物品,如書籍、衣物、玩具、裝飾品等,並提前爲這些物品定好售價,貼上價格標籤,如1件衣服10元、1本舊書1元、1件玩具5元等。

活動流程

活動一:製作和分享臘八粥

1.認物熬粥

(1)活動材料:

電飯煲(根據班級人數來確定電飯煲的數量),分裝有各種食材的透明玻璃碗,臘八粥所需食材,一個操作檯。

(2)活動流程:

【1】活動導入

教師引導語:孩子們,今天是臘八節,我們要做一鍋香甜美味的臘八粥,你們吃過臘八粥嗎?你們知道做臘八粥需要哪些食材嗎?你們認識哪些做臘八粥的食材呢?(師生互動)

【2】介紹臘八粥所需食材

請教師或有經驗的家長介紹製作臘八粥的食材,如紅棗,花生,糯米,紅豆、芝麻、黑米、銀耳、蓮子、薏慧米、桂圓乾、核桃仁、葡萄乾等。

【3】食堂阿姨示範並講解熬粥步驟

第一步,將食材放入鍋裏(冰糖先不放),加人適量純淨水;

第二步,蓋上鍋蓋後按下煮粥的旋鈕;

第三步,熬製40分鐘左右後打開鍋蓋進行攪拌,以防止粘鍋(可根據粥的黏稠程度適當加水);

第四步,加入適量冰糖;

第五步繼續熬製20分鐘左右即可。

【4】熬粥過程中的互動遊戲

教師引導詞:親愛的孩子們,臘八粥已經煮上了,但還需要將近一個小時才能煮好,在這段煮粥的時間裏,讓我們來和臘八粥大家族的米和豆子們一起做遊戲吧!

遊戲一:找出指定的食材。

將食材展示在前面的桌子上,老師邊拍手打節奏邊問:“奶奶要煮臘八粥,紅豆紅豆在哪裏?”請幼兒同樣用拍手打節奏的方式回答:“奶奶奶奶彆着急,紅豆紅豆在那裏.”幼兒說到“那裏”的時候要用手指出紅豆來。

遊戲二:蒙着眼睛猜豆子。

請一名幼兒走到場地中央,教師將該名幼兒的眼睛蒙上,然後選一種食材請該幼兒通過聞一聞、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼兒熟悉規則後,可以請幼兒兩兩組隊玩猜豆子的遊戲。

遊戲三:花生花生在哪頭。

請教師左手捏拳代表公雞頭,右手捏拳代表母雞頭,並偷偷將一粒熟花生米藏在某一個拳頭裏,然後念兒歌:“公雞頭,母雞頭,花生花生在哪頭?”請幼兒猜花生藏在哪個拳頭裏,幼兒若猜錯了就繼續猜,猜中了就可以吃掉這粒花生米。

遊戲四:猜謎遊戲。

請教師準備與臘八食材相關的謎語,請幼兒和家長猜謎語。【詳見附件】

2.臘八粥分享

(1)引導幼兒觀察臘八粥的形態和顏色。

教師提問:孩子們,聞一聞,熬好的臘八粥香不香?看一看,臘八粥是什麼顏色的,什麼樣子的?

教師與幼兒互動後小結:臘八粥變得黏黏的、稠稠的,顏色也交紅了,這是因爲糯米、薏米、黑米有粘黏的特性,而紅豆、黑米會把粥的顏色變紅。

(2)學會感恩。

教師和家長志願者一起盛出臘八粥,請幼兒分享臘八粥,並提醒幼兒對熬粥的老師說“謝謝”。(教師注意提醒幼兒將臘八粥放涼一些再吃)

(3)分享臘八粥,瞭解臘八的知識。

(4)餐後清理。

請家長、幼兒,教師一起清理教室,保持教室環境乾淨衛生。

活動二:感恩惜物義賣會

1.義賣布場

(1)義賣地點:

幼兒園戶外操場、廊道及班級內。

(2)布場建議:

【1】幼兒園提前按年級組劃分義賣區域,家長和幼兒一起將桌子或地墊按長條形擺放在操場或廊道等地方,並在指定位置設置自己的攤位。

【2】爲了進行義賣後的捐贈活動,教師還需在場地的前方佈置一個主席臺,並在主席臺上擺放一個捐贈箱。

【3】播放喜慶熱鬧的背景音樂,如民族音樂《喜洋洋》《步步高》《花好月圓》等。

2.義賣互動

(1)活動開場

主持人:親愛的孩子們、家長朋友們,大家下午好!時間過得真快呀,轉眼就到歲末了!臘八已至,祝大家吉祥如意,團圓和睦!臘八節是家人團聚、整理舊物、迎接新年的日子,是感恩懷德、分享快樂的日子。在這一天,我們除了和家人分享臘八粥,還會和家人一起開展愛心義賣活動,將義賣所得款項捐贈給xx 基金會,將自己的愛心獻給需要幫助的人。現在我宣佈,“感恩惜物義賣會”正式開始! 讓我們一起奉獻自己的愛心,傳遞人間的溫情吧!

(2)全場自由互動,各工作人員組織和指導活動

【1】各班班主任組織和協調各班家長和幼兒在指定位置擺好自己的攤位,架起招牌,並確保每個家庭都有攤位。

【2】班級老師提醒各位家長不要急於引導幼兒買東西,而是引導幼兒先將自己準備的物品在攤位處擺放整齊,並定好每件物品的售價。

【3】家長先幫忙守攤,讓幼兒觀察瞭解他人的義賣物品,發現並確定自己想要的物品。

【4】請家長不要隨意干預幼兒的交易行爲,讓幼兒自己解決義賣中遇到的各種問題。

【5】主持人走人現場進行採訪,並對熱門商品進行推薦。例如:“這裏是中班組的賣場,有一家非常棒的繪本小攤,歡迎大家來選購!”或者對最高成交額進行播報,例如:“剛纔有一個芭比娃娃以20元的價格賣出去了!恭喜交易成功!”主持人需要活躍賣場氣氛。

【6】工作人員做好全場巡視,及時幫助家庭解決問題,提醒幼兒不隨意亂扔垃圾,保管好自已的錢財,並通過採訪的方式幫助幼兒鞏固知識點,尤其是中、大班的幼兒,如:“你買到了什麼東西?花了多少錢?”“你賣出了多少件商品?一共掙了多少錢?”或者“有沒有買不起的商品?如果想要買下來你準備怎麼辦?”

3.公開捐贈、清理場地

(1)義賣活動結束,盤點物品,清點現金。

準時響起結束音樂,請幼兒在工作人員的提示下,盤點義賣所得錢款並自願捐出。

主持人:親愛的孩子們和家長朋友們,義賣活動即將結束,相信大家都收穫滿滿!現在請所有的家庭盤點剩餘物品,清點現金,並將義賣掙得的現金自願投放到主席臺前的捐贈箱中。

捐完款後,請大家在原地稍作休息,10分鐘後,我們將開始捐贈公開儀式。

(2)捐贈公開儀式。

【1】工作人員配合義賣公證員現場清點並公佈捐款數額,並將捐款數額報給主持人。

主持人:今天我們全體師生和家長共募集善款 xx元!感謝所有的孩子們、家長朋友們和老師們!讓我們用熱烈的掌聲感謝現場每一位的付出!

【2】義賣公證員向全體師生,家長說明善款去向和後期反饋事宜。

(3)整理清場。

家長和幼兒按照小班、中班、大班的離場順序有序離場,待所有家長和幼兒離場後,全體員工共同清理現場。

主持人:美好臘八節,義賣獻愛心。臘八節的甜蜜分享活動即將結束,讓我們共同珍惜今天的美好生活,也將自己的愛與溫暖分享給更多需要幫助的人們!接下來,首先請小班組的家庭離場,然後請中班和大班的家庭依次離場,離場時請大家整理好自己的物品,帶走殘留的垃圾。

並請各班的爸爸志願者幫助老師把戶外場地上的桌子搬回班級教室,謝謝你們的支持!最後,祝福所有的家庭臘八節快樂、闔家歡樂,幸福安康!

臘八節幼兒園活動教案4

活動來源:

每年農曆的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史,是我國民間的傳統節日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。爲了讓寶貝們瞭解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動——臘八粥的故事

活動目標:

1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,瞭解臘八節的來歷和習俗。

2、通過故事,培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

3、知道製作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

活動準備

各種臘八粥的相關圖片、製作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻

活動過程:

一、活動導入,瞭解臘八節吃臘八粥

1、我們每天的早餐都會吃些什麼呢?(牛奶、雞蛋、花捲、餅乾、雞蛋餅、麪條、包子、粥)

2、那你們都吃過什麼樣的粥呢?(肉鬆粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、觀看圖片,說說粥裏面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

(小結:這是我們臘八節時吃的臘八粥,粥裏面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄乾、栗子、蓮子)

二、欣賞故事

1、哪一天是臘八節?

2、故事告訴我們什麼呢?

3、臘八粥裏面都有什麼呢?

(重點突出:勤勞的人)

三、介紹臘八粥的各種佐料、穀物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、穀物。簡單瞭解這些穀物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

活動延伸:臘八節除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞,

過了臘八就是年;

臘八粥,喝幾天,

哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,掃房子;

二十五,凍豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公雞;

二十八,把面發;

二十九,蒸饅頭;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

活動反思:

節日活動是很好的教育資源,我們國家的節日豐富多彩,但有些節日,我們的孩子瞭解的並不多,甚至根本不知道。通過本次活動,讓幼兒初步瞭解臘八節的由來及習俗,認識了一些有關製作臘八粥的材料,並幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嚐那就更好了!

臘八節幼兒園活動教案5

設計意圖

如今,隨着生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。

臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程。

活動目標

1、讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣。

2、能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們。

3、在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

活動準備

1、各種臘八粥的相關圖片、製作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

2、課前對於春節的瞭解以及對於臘八節的瞭解;

3、教學課件PPT準備。

活動過程

1、談話導入

師:小朋友,你們記得農曆十二月初八是什麼節日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什麼呢?

師:想熬出香香甜甜的臘八粥,我們要準備哪些事情呀?

2、和孩子們探究臘八粥的製作過程,繪製臘八粥製作順序表

①介紹食材

師:今天我們班請來了兩位熬製臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位廚師出場)兩位廚師師傅帶來了許多東西,一起來看看吧。

★孩子們圍在桌子旁時,老師引導孩子說出食材、準備的用具。

②引導孩子大膽表述製作臘八粥的方法

師:準備這些東西是要幹什麼呀?你們會煮嗎?看來小朋友都學會煮臘八粥了!你願意告訴老師你會怎麼做嗎?

師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什麼,再放什麼……

3、延伸活動

臘八節除了有好喝的粥,還有好聽的故事,我們一起來聽一聽吧~

關於臘八節的傳說故事:

學兒歌《過了臘八就是年》

小孩小孩你別饞,過了臘八就是年;

臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,掃房子;

二十五,凍豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公雞;

二十八,把面發;

二十九,蒸饅頭;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。