幼兒園戶外袋鼠跳教案通用

作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園戶外袋鼠跳教案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園戶外袋鼠跳教案通用1

活動目標：

1、提高腿部肌肉力量及協調能力。

2、體驗和做遊戲的快樂。

活動準備：

口袋若干、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干。

活動重點：提高腿部肌肉力量及協調能力。

活動難點：和同伴的合作能力。

活動過程：

1、角色扮演、活動身體：教師扮演袋鼠媽媽，幼兒扮演小袋鼠，邊念兒歌，邊做熱身運動。

2、幼兒探索練習、教師觀察指導：幼兒自由活動，教師巡迴指導。

玩法：幼兒雙腳進行跳，幼兒通過合作立定跳遠的方式跳過障礙物等。

幼兒介紹合作立定跳遠的方法。

玩法：兩個幼兒分別手持布袋的一端，使其成爲一個障礙，第三位幼兒立定跳遠越過此障。

教師啓發幼兒展開討論。

“怎樣才能跳得又快又穩？”

玩法：最後教師示範雙腳進行跳的方法，並展開簡單的追逐遊戲。

3、創設場景、鞏固練習：

教師引出遊戲。

“孩子們，你們的本領練得真棒，媽媽現在請你們到河對岸收糧食，你們想出了哪些好辦法？”

玩法：幼兒分成兩組，每組幼兒將雙腳放入布袋，進行遊戲。遊戲時“袋鼠”先要跳過障礙。

到前方拿一個皮球裝進布袋，隨後跳到“家”裏將皮球放在塑料筐裏。

根據幼兒體能安排遊戲次數，並適當調節活動量，提醒幼兒注意安全。

4、遊戲結束，放鬆身體：全體幼兒聽音樂模仿袋鼠的動作，放鬆身體。

幼兒園戶外袋鼠跳教案通用2

【活動目標】

1、能在歌曲的伴奏下兩拍一下地用發響的`玩具拍擊。

2、能產生愛護小動物的美好情感。

3、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

4、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

【活動準備】

發響的、小樂器人手一個。

【活動過程】

一、複習律動《向前走》。

1、在教師的帶領下，幼兒唱邊做動作。

2、教師出示小貓的教具，幼兒替換歌詞：小貓小貓向前走。

二、出示袋鼠，幼兒說出其名稱和走路方式。

教師：這是什麼？（袋鼠）那我們來學一學袋鼠跳吧。

三、傾聽歌曲《袋鼠跑，袋鼠跳》，理解歌曲內容。

四、老師做袋鼠媽媽，並在歌曲伴奏下兩拍一下地做拍手，拍腿，跺腳等動作，幼兒邊看袋鼠蹦跳，邊兩拍一下地拍手，蹦跳，跺腳，並在歌曲最後兩小節高舉搖動，表示袋鼠跳回家的快樂。

五、人手一個玩具沙球邊聽歌曲邊兩拍一下拍擊，最後兩小節搖奏。

教師：“現在我們來用好聽的樂器一起來跟袋鼠媽媽做遊戲吧！”

教學反思：

本次活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點，重、難點突出，幼兒的學習勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守遊戲的規則進行，秩序較好。但在動作講解過程中有點亂，有點急於求成。整個活動的運動量較少，應該多給孩子運動，增加鍛鍊身體的熱情。還可以準備些歌曲旋律，配合着進行教學。

幼兒園戶外袋鼠跳教案通用3

一、活動目標

1、通過雙腳跳練習，提高孩子們小腿和腳踝的爆發力。

2、通過小組競賽，讓孩子們在接力中掌握雙腳跳，爲期末體能測試做準備。

二、活動重點、難點

1、重點：使孩子們學會雙腳連續跳的動作。

2、難點：孩子們在接力時相互之間配合，動作銜接熟練。

三、活動準備

1、小足球場

2、袋鼠跳袋子八個、

3、標杆四個

4、輪胎四個。

在起點處放四個標杆，裏標杆十米處放置四個輪胎。

四、活動過程

1、準備部分

（1）隊伍：在四條跑道上按早操隊伍站立。

（2）熱身：在校跑道上跑兩個來回，做到“四不”。然後進行熱身操。

2、基本部分

（1）單獨練習：把幼兒分成四組，每組人數相等，每組孩子分配兩個袋鼠跳袋子。每個孩子進行三次的練習。

第一次，孩子們自由練習，發揮自己主觀性，教師觀察，發現問題；

第二次，教師示範講解，孩子們練習正確動作；

第三次，孩子們掌握在袋子裏面連續向前跳的動作。

（3）分組競賽：把幼兒分成四組，每組人數相等，在十米距離上進行接力比賽，第一個孩子先跳，第二個孩子穿好袋子做好準備，當第一個孩子完成是第二個孩子開始出發，第一個孩子趕緊把袋子交給第三個孩子，然後在後面排隊，依次類推，先完成任務一組的爲勝利方。

3、結束部分

（1）整理隊伍，清點人數，按早操隊伍站立，做放鬆整理活動。

（2）整理器材，孩子們有秩序的回教室。