幼兒園科學教案：蔬菜寶寶

作爲一位傑出的老師，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園科學教案：蔬菜寶寶，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標

1、願意跟着教師一起看看蔬菜，講講蔬菜的名稱。

2、感受蔬菜娃娃可愛的造型，增強對蔬菜的好感。

活動準備

1、蔬菜畫—我的媽媽

2、捲心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干，放在一個大籮筐裏；

5個蔬菜標記貼在椅背上；小籮筐5個；

教學過程

一、蔬菜寶寶好

1、教師：今天來了許多蔬菜寶寶，看看是誰來了？

（1）出示捲心菜

這是誰呀？

引導孩子說說捲心菜的名稱、顏龜、形狀，並向捲心菜問好。

（2）出示土豆

這是誰呀？

引導孩子說說土豆的名稱、顏色、形狀，並向土豆問好。

（3）出示辣椒、西紅柿，方法同上。

2、教師：今天蔬菜寶寶要來跟我們做遊戲，我們歡迎它們吧！

二、蔬菜寶寶放這裏

1、教師：蔬菜寶寶說它們擠在一起很不舒服，請小朋友幫幫忙把它們分開放。

2、出示5種蔬菜的標記和小筐，引導幼兒按標記分放蔬菜。

3、幼兒將蔬菜按標記分放

教師和幼兒一起檢查有沒有放錯，並以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。

三、蔬菜娃娃真可愛

1、教師：蔬菜太可愛了，我們要把這麼多蔬菜變成一個可愛的蔬菜娃娃吧。

2、教師和幼兒一起討論怎樣將蔬菜變成蔬菜娃娃。

（1）蔬菜娃娃的頭髮可以用--捲心菜。

（2）蔬菜娃娃的`臉可以--用連接的方法擺放。

（3）蔬菜娃娃的嘴巴紅紅的—西紅柿

（4）看看蔬菜娃娃還缺什麼？

耳朵、鼻子—土豆。

3、教師：蔬菜娃娃做好嘍，蔬菜娃娃眯眯笑，蔬菜娃娃真可愛。

四、觀察蔬菜畫—我的媽媽