小麻雀找食兒幼兒園小班活動教案

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小麻雀找食兒幼兒園小班活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、練習雙腳向上跳，向前跳。

2、感受與老師、小夥伴共同遊戲的快樂。

3、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

4、提高幼兒的競爭能力，促進幼兒動作的靈活性和協調性。

活動準備：

1、歡快的背景音樂。

2、高低不一的`小方凳(表示大樹)若干，小蟲子圖片若干。

活動過程：

熱身活動：

1、模仿小動物走路

師：今天我們一起來學一學學小動物走路吧！（小狗、小貓、小鴨、小兔子等等）

2、一起來學小麻雀

幼兒扮小麻雀，教師扮麻雀媽媽，聽音樂模仿小麻雀動作：四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。

遊戲“小麻雀捉蟲”。

1、每位幼兒自由選擇一棵“樹”作爲自己的家，爬上“樹”，當聽到捉蟲的信號時就跳下來，“飛”出去捉蟲。

師：寶貝，現在你來當小麻雀，找一棵大樹來當做你的家。不過，你在聽到捉蟲信號的時候，一定要飛出去捉蟲子，要不然你會餓肚子的。

教師引導幼兒進行多次練習。動作指導：兩腳併攏，稍蹲，輕輕跳下來。

3、請個別幼兒示範輕輕跳的方法。

遊戲

1、遊戲：小麻雀做客

引導幼兒去同伴的“家”做客，鼓勵幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。（動作指導：要跳得又輕又穩。）

2、遊戲“大花貓來了”。

小麻雀從“樹”上跳下來，四散飛，找食吃;聽到“大花貓”的叫聲，趕快飛回“樹”上躲起來。

師：我們要輕輕從“樹”上跳下來，別讓“大花貓”聽見。好嗎？

師：孩子門，你們已經學會了從樹上往下條的本領，現在可以自己到地上找東西吃了，要輕輕地從樹上跳下來，別讓小動物們聽見，看到小動物來了，要趕快飛回樹上躲起來。

3、放鬆活動：捉小蟲。

教師撒小蟲，幼兒四散在地上捉蟲，捉完蟲，四散地跟着教師飛回教室。提示語：“一隻小麻雀也沒被動物捉去，本領真大。狗走了，我們又可以去找吃的東西了。看，那兒有什麼？……吃飽了嗎？該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧！”

課後反思：

小班孩子喜歡各種動物，用動物作爲導入，極大地激發了幼兒的興趣，同時根據孩子們愛模仿的特點，本節課用麻雀媽媽這一角色帶領小麻雀們學習本領，使幼兒更加形象、直觀。