幼兒園小班活動《請你告訴我》教案

　　活動目標：

1、知道有高興或者不高興的事情可以向朋友或老師傾訴，如果把不高興的事情悶在心裏是會生病的。

2、通過觀察、理解圖片的含義，遷移自己的生活經驗，瞭解傾訴是一種讓別人瞭解你的方法，是一種使人快樂的方法。

3、在活動中，樂意將自己的事情向別人傾訴並樂意做一個傾聽者。

　　活動準備：與活動相關的圖片一張。內容爲：在教室中有一個小朋友在哭，他的周圍有許多的小朋友。

　　活動過程：

一、瞭解遇到高興或者不高興的事情等各種情況都可以向別人傾訴。

1、幼兒遷移自己的經驗，爲哭泣的幼兒想解決辦法。

教師出示圖片，問：“大家看看，這張圖片上有誰？他怎麼了？

請小朋友想想辦法，怎麼才能讓他不哭呢？”

引導幼兒展開討論，想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。

讓幼兒結合自己的親身經歷講述自己的情感體驗，知道把不高興的事情

放在心裏是很難過的，而且還容易生病。

知道傾訴的內容可以是多種多樣的，傾訴的人也可以是不同的。

教師小結：大家可以把自己高興的、不高興的、難過的、愉快的等等很

多很多事情告訴別人。你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師，告訴你想告訴的一切人。這樣大家可以瞭解你、幫助你，還可以分享你的快樂或者幫你解決問題。

二、嘗試向同伴傾訴，體驗傾訴和傾聽的感受。

教師：現在請小朋友每人找一個朋友，也可以是老師，互相說一件你想說的事情。（讓幼兒兩兩嘗試傾訴）體驗與人交流的愉快。

教師：現在你有什麼感覺呢？說的人有什麼感覺，聽的人有什麼感覺呢？

教師小結：大家認真地說，認真地聽，與同伴講述自己心中的事情。你們以後心中有什麼事情就可以想小朋友說，可以對老師說說。