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幼兒園兒童劇表演教案:半夜雞叫

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一、遊戲綜述

幼兒園兒童劇表演教案:半夜雞叫

我國有許多優秀、經典的傳統少兒劇目,如《三打白骨精》、《沒頭腦和不高興》、《武 鬆打虎》……它們用不同的形式來演繹,有的是皮影戲,有的是水墨畫,有的是木偶劇, 這些劇目都是我國傳統文化的瑰寶。<半夜雞叫》這部經典的動畫片,其教育目的在於讓幼兒瞭解特定時期的艱苦生活,從中體會到現在的幸福生活。出於這種想法,教師找來了上海電影製片廠拍攝於20世紀60隼代的動畫片,播放以後,幼兒對片中的人物特別感興趣,紛紛跑來問:“老師,什麼是長工?”“地主是誰呀?”“地主爲什麼欺負長工”……幼兒對《半夜雞叫》有如此大的興趣,出乎教師的意料,也堅定了教師和幼兒一起對劇本進行改編、排練的信心。

通過觀看皮影戲《半夜雞叫》,幼兒知道了皮影戲及皮影戲的操作原理,也知道了皮影戲是中國獨有的而且歷史久遠的民間藝術。在對皮影戲的探索過程中,幼兒的疑問逐個得到解決,興趣逐步增強,教師藉機生成了一系列主題活動。這些活動融合了科學、藝術等多領域的教育元素,充分挖掘了劇本中蘊涵的教育價值。

二、遊戲網絡

三、遊戲準備

(一)經驗準備

1.集體學習故事《半夜雞叫》,瞭解故事的情節及人物特徵。

2.通過科學活動“皮影戲”,激發幼兒對科學活動的興趣。

3.學習古詩《憫農》,學會朗誦古詩,知道愛惜糧食。

4.學習舞蹈《憫農》、《快樂的小雞》、《集體舞——步步高》等,爲表演打基礎。

5.通過語言活動“長工的故事”,引導幼兒瞭解故事發生的時代背景及長工的特殊身份。

(二)遊戲資源

1.創設場景,準備道具。

(1)場景:雞圈、地主家、田地。

(2)道具:菸袋1個、茶杯2個、椅子2把。

2.選配音樂

(1)《憫農>(選自小天鵝藝術團舞蹈《憫農》片段):用於第二、五場長工出場。

(2)《快樂的小雞>(選自小天鵝藝術團舞蹈《快樂的小雞》片段):用於第三、六場大公雞出場。

(3)《步步高>:用於第六場最後慶祝的集體舞。

(4)帶點嘻哈風格的中國梆子音樂:用於周扒皮等第一、三、四、五場出場。

(5)音樂《閃爍的小星》:用於第四、六場“星星”、“月亮”上場。

(三)家庭與社區

1.家長和幼兒共同欣賞皮影戲,瞭解皮影戲的原理。

2.鼓勵幼兒積極參加大型藝術活動和對外接待活動。

四、遊戲提示

1、幼兒剛升人中班,考慮到幼兒的年齡特點,臺詞應簡短,以重複結構爲主,句式要簡單,這樣可以幫助幼兒更好地記住臺詞。動作則以模仿爲主,採取集體做動作的形式,這樣可以照顧到能力弱的幼兒進行表演。

2、教師在幼兒上場的時候,可以用鑼鼓敲擊節奏,既提醒幼兒上場,同時又烘托表演的氛圍。

3、根據幼兒的興趣可以逐步增加表演的內容,使情節更有衝突,內容更飽滿。也可以結合班級的情況,適當增加一些新的角色和劇情。

4、根據幼兒的興趣,我們生成了似下活動:①科學活動“皮影戲”,激發幼兒對科學活動的興趣。②美術活動“手工——剪影子”,幼兒學習剪紙,並用自己的作品佈置環境。③表演活動“我們來表演”,幼兒互相交換角色表演,互相評價,併到其他班級交流表演。

五、遊戲小故事

打更人

遊戲中有一個情節,天黑的時候,“星星”和“月亮”上場,可是音樂起的時候,有的孩子就是不知道上,可能是剛上中班的緣故,有的孩子在表演時的合作意識還比較弱。

一天,在表演的時候,“星星”和“月亮”快要上場的時候,我看見孩子們還沒有動身的跡象,我有點着急了,剛想提醒他們,這時,我聽見張其謙說:“天黑了,九點了,星星和月亮要上場了。”他邊說還邊看看教室牆上的時鐘。

受到他的啓發,我和孩子們討論,“還有哪些辦法可以幫助我們瞭解時間?”“用鬧 鍾,鬧鐘一響就知道是幾點了!”“看手錶!”“拍手!”……孩子們想了很多辦法,但是和劇情有點不太合拍,都太現代了。“老師,你敲鼓,我們就知道了。”這個主意不錯,鑼鼓比較符合劇情。“誰來敲呢?”“我!”“我!”“我!”

對於這個新的角色,孩子們非常感興趣,於是打更人出現了,也成爲遊戲的亮點!

“老師,我想演高玉寶!”

“今天,誰想演高玉寶?”遊戲開始分配角色的時候,我和孩子們一起商量,但沒有人回答。

“誰想演高玉寶?”我環顧四周又問了一次,我發現有一雙眼睛一直在緊緊地盯着我,眼神中有渴望,但是也有一絲猶豫和緊張。“我!”聲音非常輕和小,我幾乎是在讀脣語。這個聲音來自揚揚,一個膽小、有點內向的男孩子,平時總是給人弱弱的感覺,也不太積極和主動,今天主動要求表演一個主角,對於他來說是有一定的難度,但是我覺得這正是一個幫助他樹立自信心的絕好機會。我用鼓勵的眼神和熱情的語言說:“太好了!你一定能演好的!”他的臉紅了,點點頭,“嗯!”這次聲音明顯大了。

在表演中,也許是第一次表演,揚揚有點緊張,雖然表演得比較生澀,但是他在大家的幫助下一直堅持到表演結束。結束的時候,我看見他情緒一直很高,一直沉浸和陶醉在自己的表演中,一個自信的孩子出現了!

附劇本《半夜雞叫》

人物:周扒皮,地主婆,高五寶,長工、丫鬟、鄰居、公雞若干,“星星”和“月亮”若干。

第一場

[中國梆子音樂響起,周扒皮一隻手背在後面,一隻手拿菸袋,頭擡高,眼睛看天上。

周扒皮 小朋友們,你們知道我是誰嗎?我是周扒皮,周扒皮就是我。(一隻手拍胸脯)我就是那個半夜學雞叫的周扒皮,我們家有很多長工,但是他們太懶,光睡覺,不幹活,真是氣死我了。(跺腳,叉腰)哼!(昂頭)

地主婆 老爺,老爺,快回來吧!(招手)

周扒皮 來啦。(踱步)

[中國梆子音樂響起。

周扒皮和地主婆 (坐下來蹺腿)來人啦,上茶!

丫 鬟 (雙手端茶)老爺,來啦!

周扒皮 (喝一口,扔杯子)滾,太燙了!

地主婆 來人啦,給我捶捶腿

周扒皮 長工在不在呀,還不快乾活?

第二場

[《憫農》詩歌朗誦中,音樂響起。

衆長工 我叫高玉寶,我是長工金老大,我是長工曹小二,我是長工楊小三,我是長工戴小四……周扒皮,周扒皮,僱長工,採種地,心太壞,沒良心。

高玉寶 (雙手叉腰)周扒皮家的大公雞真壞!

衆長工 對!對!大公雞叫得早,我們只好起得早。對呀對呀,真是奇怪,周扒皮家的大公雞怎麼叫得這麼早呀?周扒皮的心太黑了,每天給我們吃的都是剩飯剩菜。肚子餓得咕咕叫,還怎麼幹活呀?我真想睡一覺呀!大家別說了,快乾活吧。(做鋤地狀)周扒皮知道了,又要扣我們的工錢了。

[長工幹活。

[高玉寶暈倒。

衆長工 (雙手做喇叭狀,一隻腳後點地呼喊)哎呀!不好了,高玉寶暈倒了。高玉寶,高玉寶,你怎麼啦?

高玉寶 (有氣無力地)我真是又累又餓呀!

衆長工 (扶着高玉寶)我們趕快把他送回去吧!

第三場

大公雞甲和乙 (扇動翅膀上)我們都是大公雞,每天早晨喔喔叫。夥伴們,快來呀!(招手)

其餘大公雞 來啦來啦!

[音樂響起,集體表演舞蹈《快樂的小雞》。

[所有公雞進柵欄,蹲下。

打更人 (手拿鑼,邊敲邊走,從一頭走到另一頭)三更啦,天黑啦,關好門窗防小偷嘍![周扒皮和地主婆嵬鬼祟祟地上場。

地主婆 (彎腰,拍腿)老爺,你看,你看,長工們又偷懶了。

周扒皮 (咬牙切齒)哼!氣死我了,彆着急,我有辦法,等着瞧!

第四場

[《閃爍的小星》音樂響起,“星星”、“月亮”上場,雙手向上舉,手指握緊再放開。

星星、月亮 一閃一閃,亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛。

地主婆 (彎腰,拍腿)老爺,你真的要學雞叫?

周扒皮 噓——(鬼鬼祟祟的動作,手在嘴邊)輕點輕點!別讓人聽見。(彎腰,捂肚子)哎喲,我的肚子好疼呀,我要去上廁所。

高玉寶 (手在耳邊聽)哎,好像有人在偷公雞,偷了好,偷了好,這樣我們就不用早早起了。咦?好像不對,我再看一看。(手放在額頭,向前看)

周扒皮 (到雞窩裏,伸長脖子)喔喔喔…

大公雞 (伸長脖子,手在嘴邊)喔喔喔…

高玉寶 (點頭)噢,原來是周扒皮學的公雞叫。

地主婆 (蹲下)快躲起來,有人來啦。

第五場

鄰居老太婆 (揉眼睛)周扒皮家的大公雞叫得可真早。天還沒亮呢,老頭子,快起來、幹活!

鄰居老頭子 (有氣無力地)來啦,來啦,老太婆,什麼事呀,天還沒亮呢!

鄰居老太婆 (搖頭)雞都叫啦,該幹活啦,再不幹活就沒飯吃啦!

地主婆 (拉手)老爺老爺,你看清楚是誰了嗎?

周扒皮 (點頭,手背在後面)看清楚啦,看清楚啦,不就是給我們家種菜的張老太一家嗎?

地主婆 (拍手)太好了,這樣他們也早起幹活啦!

周扒皮(一手叉腰,一手點)快起來,快起來,雞都叫了,還不給我幹活!

[《憫農》詩歌朗誦中,音樂響起。

長工、鄰居 (上場)大公雞,大公雞,叫得早,我們起得早。吃不飽,睡不好,這種日子真的受不了。

高玉寶 大家都別罵大公雞,是周扒皮學大公雞叫的。

衆長工 哦?原來如此!我們一起想個好辦法吧!(聚在一起)今天周扒皮肯定還要來學雞叫,我們就在雞窩旁等他,等他一出來,我們就打小偷,他再喊救命我們也不理他,就這麼辦,我們快準備吧!(散開)

第六場

[《閃爍的小星》音樂響起,“星星”、“月亮”邊手指握緊再放開邊上場。

大公雞甲 (扇動翅膀)夥伴們,有件奇怪的事情要跟大家說!

其餘大公雞 來啦來啦!

大公雞甲 小三,你每天怎麼叫得那麼早?

大公雞乙 不是我不是我,是你。

大公雞丙 不是我不是我,是你。

大公雞丁 不是我不是我,是你!

大公雞甲 那是誰呢?我們晚上一起瞧一瞧吧!

打更人 (手拿鑼,邊敲邊走,從一頭走到另一頭)三更啦,天黑啦,關好門窗防小偷嘍!周扒 皮 (到雞窩裏,伸長脖子)看來我學雞叫的辦法還真管用,現在長工們少睡覺多幹活,我發財啦,哈哈哈!喔喔喔……

大公雞 喔喔喔…

高玉寶 (跑上場)有小偷,有小偷。

衆長工 (手拿棍子)捉小偷,提小偷。

周扒皮 (坐在地上,抱頭求饒)別打,別打,是我呀!

衆長工 (手拿棍子,做打狀)打小偷,打小偷。

周扒皮 (雙手搖)別打,別打,是我呀!

地主婆(衝上來,坐在地上)哎喲,別打了,別打了,是老爺呀!

[長工把周扒皮拉出來,周扒皮身上金是雞毛和雞屎。

長 工 (指周扒皮)周扒皮,周扒皮,今天狠狠揍了你,我們出了一口氣,看你再來學雞叫,看你再出壞主意!

[集體表演舞蹈《步步高》。