幼兒園大班社會領域教案設計:垃圾箱裏的寶貝
活動目標:
使幼兒簡單瞭解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強幼兒資源再利用的環保意識。
活動準備:
PPT,各種廢舊物品(報紙、玩具、書、小衣服等);幼兒展開前期的調查
活動過程:
一、從身邊垃圾筒的調查情況入手,發現問題。
1、老師出示教室中垃圾的調查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結:原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單瞭解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進行討論、記錄、交流,還有什麼用。
老師總結幼兒的方法:送人、修補、製作、反覆使用、製作作品、其它。
2、PPT展示
交流:垃圾哪裏去了
垃圾會被怎樣處理呢(調查結果)
哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢
老師小結垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環利用?
3、討論:哪種方法適合上海(老師以讀報的方式展示答案)
三、用語言與表演等形式總結方法
鼓勵孩子們設計廣告語和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽就明白應該怎麼做。