幼兒園小班體育教案設計:大家一起玩
設計意圖
擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協調的身體動作是孩子身體發展的重要內容,我們要發揮集體活動的優勢,讓孩子感受體育活動所帶來的樂趣,從而鼓勵幼兒大膽參與到體育集遊戲活動中來。在學會玩常見的運動器械的同時,努力激發幼兒參加體育遊戲的主動性、積極性。
活動目標
1.會玩常見的簡單運動器械。
2.會鑽、爬、滾、攀登等動作。
3.感受體育活動所帶來的樂趣。
活動準備
墊子、圈、竹梯子、體操棒、沙包、玩具、輪胎、攀登架、球等若干,動物頭飾若干。
過程建議
1.創設情境:教師、幼兒均扮演成動物。
教師提示:森林要開運動會啦,小動物們和我們一起來鍛鍊身體,準備參加比賽吧。
2.師生共同商議:想一想小兔最喜歡玩什麼?(跳躍)小貓、小狗、小猴呢?師生共同商議將適合小動物鍛鍊的器械放在場地上。
3.場景佈置:師生選擇最適合的器械,共同佈置場地。
4.集體練習活動:
(1)分散活動:幼兒嘗試各種器械的玩法,教師注意安全保護。
(2)集中活動:小猴摘桃(攀登架)和小烏龜爬爬(墊子),讓幼兒示範各種不同玩法。
(3)分散活動:動物寶寶們,剛纔的哪些器械還沒玩過,或想出了和別人不一樣的玩法,可繼續玩!鼓勵幼兒變換花樣玩、玩盡興。
延伸提示
1.在戶外活動中,教師可經常組織幼兒玩一些綜合運動器材。
2.要求家長在雙休日帶孩子到社區休閒場所嘗試玩一些大型運動器械。