有關幼兒園大班數學教案
活動目標:
1、在遊戲情境中幫助幼兒積累10以內數量組合的經驗。
2、體驗集體遊戲的快樂。
活動準備:大中小體操圈若干、數字點卡
活動過程:
一、介紹遊戲,激發幼兒興趣
提問:你們玩過“老狼老狼幾點了”的遊戲嗎?今天老師想和你們玩一個“狼抓羊”的遊戲,玩遊戲前請聽清楚遊戲規則:
(1)小羊躲到圈裏,狼就不能抓羊。
(2)每個圈裏只能站一隻羊。
(3)沒輪到遊戲的小羊們要保持安靜。
二、遊戲——狼抓羊
●6的組合
1、第一次遊戲:六隻小羊六個圈。
請六隻小羊做遊戲。
小結:六隻小羊六個圈,每個圈裏都站了一隻羊,狼就不能抓羊了。
2、第二次遊戲:六隻小羊五個圈。
提問:拿掉一個圈,讓六隻小羊全部站在圈裏,有什麼辦法?
出示大圈,一個大圈可以站兩隻羊,用五個圈做遊戲,怎麼換?
六隻小羊做遊戲,並請幼兒用點卡表示。
3、第三次遊戲:六隻小羊四個圈。
提問:用四個圈行不行?怎麼換?
六隻小羊做遊戲,並請幼兒用點卡表示。
4、第四次遊戲:六隻小羊三個圈。
提問:圈的數量還能再減少嗎?你覺得最少幾個圈就能站下六隻羊?
小結:每個大圈裏站兩隻羊,一共有三個圈,合起來是六。
●8的組合
1、第一次遊戲
提問:增加小羊的數量,請八隻小羊做遊戲,你們覺得最少要用幾個圈?
提問:四個怎樣的圈?請個別幼兒放一放,數一數。
八隻小羊做遊戲,並請幼兒用點卡表示。
2、第二次遊戲
提問:還要減少圈的數量,行不行?你們覺得可以怎樣做?(教師出示最大圈)這個圈可以站幾隻羊?
請幼兒換圈,再次遊戲。
小結:原來圈的數量一樣,放的方式不一樣。
3、第三次遊戲
再次減少圈數,進行遊戲。
●10組合
1、第一次遊戲
提問:再次增加小羊數量,請十隻小羊做遊戲,需要幾個圈?
請幼兒放圈,進行遊戲。
請幼兒用點卡表示。
2、第二次遊戲
減少圈數,再次遊戲。
請幼兒用點卡表示。
三、延伸活動
如果還要減少圈的數量,我們就需要更大一些的圈,下次我們再來一起遊戲吧。