光明的使者幼兒園教案設計
活動目標:
1、通過認識油燈、蠟燭、煤油燈、電燈,瞭解燈的簡單演變過程,知道電燈在我們日常生活中的重要意義。
2、通過觀察對比,簡單瞭解各種燈所存在的缺點,培養幼兒思維的批判性。
3、讓幼兒體驗和使用照明工具,感受光明帶來的幸福感。
活動準備:
佈置一個山洞;油燈、煤油燈、檯燈各1~2盞;小兔頭飾一個;風爺爺頭飾;錄音機、磁帶、電話機、圖片一張;手電筒、礦燈、蠟燭許多;絨毛玩具每人一個。
活動過程:
(一)引題,幼兒感受黑暗。請幼兒說說自己的感受,提問:怎樣才能在黑暗的地方看清東西?
(二)認識油燈、蠟燭、煤油燈、電燈、簡單瞭解其缺點和優點。
1、教師以遊戲的形式,向幼兒逐一介紹各種燈,並請幼兒觀察。
2、幼兒操作:給四種燈排列前後發明使用的順序。
3、教師向幼兒講述正確的排列順序。
(三)引出手電筒和礦燈。
1、遊戲《小雞找蛋》,引出手電筒帶來的方便。
2、遊戲《小熊家停電了》,引出礦燈帶來的方便。
3、教師小結:針對電燈的缺點,人們發明了手電筒和礦燈。
(四)體驗活動:遊戲《營救行動》
教師佈置一個山洞,讓幼兒自己選一種照明工具,想辦法照亮後,去山洞營救動物和娃娃。
活動結束:
集體舞《兔子舞》。