幼兒園中班《冬天來了》教案
作爲一名無私奉獻的老師,時常要開展教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班《冬天來了》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班《冬天來了》教案1
活動目標
1.觀看關於冬天的影片。
2.通過畫畫來了解孩子對冬季的理解。
3.對學生講解冬季來了,注意防寒的事項。
4.體驗明顯的季節特徵。
5.激發幼兒熱愛大自然的美好情感,培養幼兒初步的審美能力。
教學重點、難點
1.讓孩子發揮自己的`想像力,讓孩子們最直觀的感受通過畫畫表現出來。
2.通過了解冬天,讓孩子懂得在冬季如何注意防寒。
活動準備
關於冬季的影片,畫紙,冬季注意防寒的資料
活動過程
1、引導學生
引導學生知道現在已經進入冬季,冬季來了有什麼變化,讓他們去思考,然後踊躍的回答問題。
2、播放影片
通過播放關於冬天特徵的影片讓學生的更深入瞭解冬天是什麼樣子的,大地和身邊的一些事物發生了什麼變化。
3、大膽繪畫
讓學生們通過自己的想像把屬於自己喜歡的冬天在畫紙上表現出來;
4、注意事項
給學生講解冬季來了,應該注意防寒的事項。
幼兒園中班《冬天來了》教案2
一、活動內容
冬天來了
二、活動目標
1、感受冬天的季節特徵,瞭解動物、人類不同的過冬方式。
2、知道冬天的時候應該多運動,身體才能更健康
3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
4、體驗明顯的季節特徵。
5、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
三、活動準備
㈠冬天的情景圖片若干
㈡幼兒已瞭解一些冬天的特徵(活動前教師讓幼兒向爸爸媽媽瞭解)
四、活動過程
㈠問題導入:說說冬天的變化?
1.師:現在進入什麼季節了?(冬天)冬天是什麼哪?冬天有些什麼變化哪?
2.教師鼓勵幼兒進行回答,並及時的表揚回答積極的幼兒。
3.教師出示圖片:讓幼兒觀察圖片,讓後再請幼兒進行回答冬天的特徵。
4.教師小結:重點關注冬天動物遷徙、人們衣着等方面的變化(冬天人們換上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……)
㈡遊戲:找冬天
1.冬天還是怎樣的哪?我們一起來找一找。
2.在衆多圖片裏找出冬天情景的圖片,並說說爲什麼說是冬天?
3.進行小結。
㈢活動總結
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。活動反思
幼兒通過活動交流感受了冬天的季節特徵,瞭解了動物、人類不同的過冬方式。知道冬天的時候多運動,身體才能更健康。
小百科:冬季是部分地區一年四季中的第四季,由於天氣轉冷(赤道地區除外),在很多地區都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動,很多植物會落葉,動物會休眠,有的稱作冬眠。候鳥會飛到較爲溫暖的地方過冬。