精選幼兒園小班體育教案模板彙總五篇
作爲一名老師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班體育教案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班體育教案 篇1
設計意圖
讓幼兒在活動的過程中,身體各部位都得到鍛鍊,增強體質;體驗同伴之間相互幫助的快樂,培養幼兒之間團結協作的精神,激發幼兒勞動的熱愛。
活動目標
1.練習兩手屈膝着地爬的技能。
2.培養幼兒團結協作,互相幫助的品質。
3.培養幼兒參加體育活動的興趣,激發幼兒對勞動的熱愛。
活動重點
兩手屈膝着地,爬的技能。
活動難點
能互相幫助。
活動準備
1.小刺蝟胸飾若干。
2.背面貼有雙面膠的“蘋果”若干,蘋果用吹塑紙剪成。
3.地毯3塊,墊子3塊,錄音機一臺,錄有小燕子歌曲、汽車聲、小白兔跳和大風吹的錄音帶一盤。
4.畫有蘋果樹、草地、小刺蝟的家和有許多小刺蝟在背蘋果的背景畫一幅。
活動過程
1.教師講解背景畫,引起幼兒參與遊戲的興趣。大風把成熟了的蘋果吹落下來,許多小刺蝟在忙着把蘋果運回家,儲存着慢慢吃,但是它們沒有地方裝,就在地上打個滾,用背上的刺把蘋果戳起來運回家,回到家裏,蘋果放不下來,它們就一個幫助一個把蘋果拿下來。
2.在音樂伴奏下,教師和幼兒做熱身運動。
(1)當聽到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼兒做小鳥飛的動作(上身運動)。
(2)當聽到汽車開來的聲音,“汽車開來了,笛、笛、笛……”幼兒做開車的動作(下蹲運動)。
(3)當聽到小白兔的腳步聲,“小白兔跳、跳、跳……”幼兒做小白兔跳的動作(跳躍運動)。
(4)當聽到颳大風的聲音時,幼兒跑到一個角落裏躲起來。
3.遊戲開始――背蘋果
把小刺蝟的胸飾發給幼兒戴上。教師戴上並對幼兒說,“老師當刺蝟媽媽,你們當小刺蝟,剛纔颳大風,蘋果樹下落下許多蘋果,(把背面貼有雙面膠的“蘋果”撒在地毯上),我們去把它運回來好不好。於是,刺蝟媽媽帶領小刺蝟兩手屈膝着地,一個接一個地爬過墊子,在“草地(地毯)”有“蘋果”的地方打個滾“蘋果”就粘在身上,然後再爬回來,將粘在身上的“蘋果”取下來放在籃子裏,如果取不到,可以請小夥伴幫忙(遊戲反覆進行)。
4.遊戲結束
(1)讓幼兒分享“豐收”的喜悅。
(2)表揚活動中勇敢、愛幫助人的幼兒。
活動結束。
幼兒園小班體育教案 篇2
活動目標
1、在學青蛙跳的活動中,讓幼兒體驗參與體育活動的樂趣。
2、引導幼兒練習從高處往下跳,發展幼兒腿部肌肉的力量,提高幼兒身體的平衡能力。
3、商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
教學重點、難點
培養幼兒的自信心及勇敢、關心他人的品質。
活動準備
池塘的輪胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干。
活動過程
一、熱身運動——小蝌蚪變青蛙
小蝌蚪們跟着媽媽在池塘裏學游泳。反思;在輕快的音樂中,青蛙媽媽帶着小蝌蚪做準備動作,表現了小蝌蚪慢慢變成小青蛙的過程,使幼兒的身體各關節慢慢活動開來,爲以下的活動作準備。
二、快樂遊戲——小青蛙跳跳跳
1、幼兒嘗試從一定高度的.“岸”跳進“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”,再往下跳。
2、請能力強的幼兒示範,幼兒仔細觀察,教師講解並示範。
反思:對小班幼兒講解動作要領時必須清楚,而且要多次強調,這是幼兒練習基本動作的關鍵。在練習“從高處往下跳”這個基本動作時,先讓“小青蛙”自由嘗試,然後請一名“正確動作”的孩子來展示,請幼兒仔細觀察,然後教師“也來學一學”,教師邊做動作邊講解動作要領,最後請小青蛙“一起來學一學”。整個過程沒有直接的示範講解,而是幼兒在前,老師在後,充分尊重幼兒的主體地位。這裏,以集體練習爲主,個別指導得不多,而且練習的次數還可以再增加。
3、引導幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點:腳併攏、膝蓋)
4、比比誰跳得輕、跳得遠,幼兒再次嘗試。
反思:
幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動作要領後,需要通過遊戲或提高難度來保持他們的興趣,讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動作,避免枯燥的純動作練習,因此,教師分別提出跳得高、遠、輕的要求,使每次練習各有側重點。
小百科:青蛙體型較苗條,多善於游泳。 頸部不明顯,無肋骨。前肢的尺骨與橈骨癒合,後肢的脛骨與腓骨癒合,因此爪不能靈活轉動,但四肢肌肉發達。
幼兒園小班體育教案 篇3
體育活動:《小動物找家》
活動目標:
1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳,發展幼兒的基本動作。
2、能找到空的位置,不推他人。
活動準備:
在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記,表示小動物的
活動過程:
一、開始部分。
幼兒跟着教師隨音樂一起做模仿操。
二、基本部分。
1、新授遊戲。
幼兒四散站在場地中間,教師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒邊學小貓邊向小貓家走去;教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,幼兒邊學小雞邊向小雞家走去;教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去;教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼兒邊學小兔邊向小兔家走去
2、幼兒遊戲1-2次後改爲跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)
3、表揚遵守遊戲規則和能找到空位置的幼兒。
三、結束部分。
遊戲:狡猾的狐狸在哪裏
幼兒能唸完兒歌再跑。
小班體育活動《貓和老鼠》
活動目標:
1、通過遊戲讓幼兒感受戰勝困難的喜悅心情。
2、結合幼兒鑽、爬和跑多種玩法,發展幼兒的動作的協調性、敏捷
性。
3、萌發幼兒相互合作的精神。
活動準備:
貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。
活動過程:
一、開始部分:
1、幼兒聽音樂開汽車進場地。
2、遊戲前的活動準備。
3、啓發幼兒講出貓、鼠的作用及特徵,交待遊戲名稱及規則。
二、基本部分:
1、貓保護糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。
2、在鼠媽媽的帶領下,小老鼠們乘貓巡邏時,在路上設障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷糧的成功。
3、貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個錯覺,終於抓住了老鼠,
減少了糧倉的損失。
三、結束部分:
1、表揚角色扮演得好的幼兒。
2、幼兒開汽車離開場地。
(三)小班體育活動《大象運糧》
一、活動目標:
1、發展幼兒身軀的柔韌性,提高身體的協調性。
2、幼兒心情愉快,參與活動。
3、培養幼兒喜歡參與體育活動的興趣。
1
物的走路動作。
2
a活動過程:一遊戲形式導入,激發幼兒的活動興趣。、熱身運動聽歡快的音樂,幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、大狗熊等小動、出示大象頭飾,練習基本動作(1提問:“這是誰?”(2)“大象是怎樣走路的?”(讓幼兒自由做動作)(3)提出要求“有什麼辦法讓大象走起路來,兩條腿是直直的?”、可以先讓幼兒自己想辦法。
幼兒園小班體育教案 篇4
活動名稱:
沙包的多種玩法
活動目的:
1、發展幼兒腿部手部力量,培養幼兒的競技意識。
2、學習沙包的多種玩法。
材料準備:沙包(大或小)
適宜年齡:3—4歲
具體玩法:
1、拋沙包:沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。
2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,還可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。
3、運沙包:
(1)把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱着沙包爬行走。
(2)將沙包背在背上弓背進行“運糧”比賽,在指定時間內看誰運得多
4、託沙包 :用球拍託沙包進行競走比賽 。
5、投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。
6、騎沙包跳:幼兒騎大沙包跳着前進。
7、走曲線:將大沙包擺成s形曲線,幼兒沿曲線行走。
適宜年齡:4—6歲(注:小班玩法同樣適宜)
具體玩法:
1、踢沙包:把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包。
2、夾包跳:把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續向前跳。
3、砸沙包:用沙包擊中目標物體。
4、抓沙包:把沙包放在手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反覆進行。
5、 夾沙包跳 :讓幼兒將沙包夾在兩腳或膝蓋之間跳,看誰先到達終點 。
6、手心手背拋接沙包:手心向上拋起沙包,用手背接住,反之同樣可以。
7、踢包遊戲:用左右腳內側向上踢包(如踢毽)。也可繫上繩用手拎着繩踢。把包放在腳面上向前踢出,對面小朋友接住,再往回踢。
8 舉沙包遊戲:大型較重的沙包(沙袋),幼兒可兩人合作,玩運送沙包的接力賽。
幼兒園小班體育教案 篇5
活動目標:
1、體驗運動帶來的快樂。
2、培養幼兒的自控能力及靈敏,協調能力。
活動準備:
球若干、兩個長凳子、多個呼啦圈、一根長繩(長繩上拴着很多小氣球)、3個路障、3個大圓桶
活動過程:
一、熱身運動,說兒歌,老師和幼兒一起做動作。
(1)小貓小貓喵喵喵,蹲在地上吃小魚
小貓小貓喵喵喵,站起身來伸伸腰
小貓小貓跳跳,別讓老虎逃掉
小貓小貓彎彎腰,小小尾巴。
(2)小狗小狗汪汪,蹲在地上吃骨頭
小狗小狗汪汪,站起身來伸伸腰
小狗小狗跳跳,別讓骨頭跑掉
小狗小狗彎彎腰,小小尾巴。
(3)小兔小兔跳跳,蹲在地上吃蘿蔔
小兔小兔跳跳,站起身來伸伸腰
小兔小兔跳跳,別讓蘿蔔跑掉
小兔小兔彎彎腰,小小尾巴。
二、師:
小豬說它家有一個好大的遊樂場,還有許多會跳舞的小球,放音樂,讓幼兒躺在墊子上,用腳或手去碰拴在繩子上的小球。
三、遊戲:
大灰狼來啦,讓每個幼兒手中抱一顆蛋(球當做蛋),躺在墊子上,雙手拿着蛋放在頭頂上,只要幼兒手中的蛋沒在頭頂上,大灰狼就去拿那個小朋友的蛋。
四、運動遊戲:
運輸蛋
(1)讓幼兒抱着蛋可以走過獨木橋,綠草地,穿小樹林,把蛋送到安全島
(2)讓幼兒輕輕的用小腳把蛋運送到安全島,然後選擇一條路回來
五、延伸活動:
和老師一起說兒歌做動作,結束
兒歌:小豬吃的飽飽,閉着眼睛睡覺,大耳朵扇扇,小尾巴在搖搖,呼嚕嚕嚕嚕,呼嚕嚕嚕嚕,呼嚕呼嚕呼嚕呼嚕,小尾巴在搖搖。