有關幼兒園大班體育教案範文合集五篇
作爲一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編爲大家收集的幼兒園大班體育教案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班體育教案 篇1
[活動目的]
1 利用長凳遊戲發展幼兒的平衡、鑽爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協調性。
2 培養幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛鍊並在活動中積極動腦的意識與能力。
[活動準備]
木製長凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個、錄音機、磁帶。
[活動過程]
1 幼兒進場,四散站立;在音樂伴奏下師生一起做熱身操。
2 教師把活動器材 - 長凳介紹給幼兒:“長凳是用來坐的,可今天我們要用長凳做各種有趣的活動。
激發幼兒活動的興趣。
3 鼓勵幼兒自由探索長凳的各種玩法,並及時請幼兒示範自己的玩法。
4 帶領幼兒進行各種鑽爬遊戲。
①爬過”地道“--長凳橫向間隔2米左右擺成一排,從長凳下爬過。
②鑽過雙層”地道“--將長凳兩個兩個疊起來,從凳子間隙中爬過。
③爬過”暗道“--將長凳併攏,從長凳下爬過後站到凳子上。
④開”火車“--將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,請幼兒肩搭肩從長凳上迂迴走過。
5 過”橋“遊戲
讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上用各種方法走過”橋“。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來。
6 將兩個長凳疊在一起,讓幼兒走過橋,從橋上跳下。然後從塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來。
7 教師將幼兒集中起來,示範從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領:屈膝擺臂向上跳,前腳掌着地,屈膝緩衝,身體下蹲。然後幼兒繼續練習。
8 將三個長凳疊起來並鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上凳子走過”橋“並從”橋“上跳到墊子上。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的”起伏橋“上走回來。
9 視幼兒情況逐漸增加”橋“的高度,鼓勵幼兒嘗試從橋上走過並跳下。
[注意事項]
①保持場地中有不同高度的“橋”,讓幼兒自己選擇。
②教師加強保護,尤其要注意過最高的“橋”幼兒的安全。(可讓配班教師協助保護。)
③引導幼兒幫助爬不上凳子的同伴。
④對能力特別強的幼兒,教師可在其過“橋”時把手伸在橋當中設置障礙,讓他跨過。
10 對幼兒的表現作積極的評價,表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質。
11 幼兒四散站立,在音樂伴奏下跟老師做放鬆操。
12 幼兒離場。
幼兒園大班體育教案 篇2
時光隧道
【活動目標】
1、練習身體貼地爬行的動作,提高四肢協調能力。
2、萌發創造性思維和團隊合作意識。
【活動準備】
1、各種各樣的器械總共40件以上。
2、課前教師簡單預設4組普通組合。
【活動過程】
1、熱身,教師帶領幼兒在預設好的玩具之間跑步,並根據音樂的節奏變化跑步的節奏,讓幼兒模仿教師快、慢、高、低及動作的變化。
2、動作練習。
(1)初玩,幼兒4排,分別用自己喜歡的方法鑽爬預設好的4組“時光隧道”。
(2)提高難度:將長凳豎直放,讓幼兒從凳腳之間鑽過;將輪胎豎起來,讓幼兒從中間鑽過,且輪胎不能倒;在長凳下加放一個輪胎,使空間變小,幼兒從中間鑽過等,讓幼兒充分體會身體貼地爬行的.動作,並鼓勵幼兒獨立完成。
3、自主探索操作。
(1)重建,教師將4組玩具組合全部打亂,要求幼兒重新搭建4個時光隧道。以組爲單位,限時2分鐘,玩具可以隨便和其他小組交換,但必須經過協商同意。
(2)修正,教師首先休整“違章建築”,主要是搭建得不穩,玩起來有危險的地方;其次是對幼兒在搭建過程中出現的問題予以點評,例如爭搶器材、將別人搭建好的拆掉、本組人員之間意見不統一等情況,集體稍加討論並找出解決的方法,即:互助、合作和分享。
(3)再玩,幼兒體驗自己搭建好的時光隧道,體驗自己的勞動成果。
(4)互換,幼兒交換組別進行活動,體驗分享的快樂。
(5)搭建大隧道,全體幼兒一起將所有的玩具組合成一條長長的時光隧道,限時3分鐘。
(6)歡樂一起來,教師和所有幼兒一起,體驗時光隧道的快樂玩法,教師也可以和幼兒一起玩,也可以將自己當做一個“障礙物”,和幼兒一起互動遊戲。
4、結束整理活動。
(1)放鬆身體動作,小結幼兒活動情況。
(2)幼兒一起將所有玩具放回器材室,教師協助。
幼兒園大班體育教案 篇3
活動目標:
1、樂於參加以紙棍爲道具的體育活動,體驗集體遊戲的快樂。
2、練習膝蓋不着地爬行,增強動作的協調性和靈敏性。
3、能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。
4、能根據指令做相應的動作。
5、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
活動準備:
每位幼兒一根自制的紙棒(用舊報紙做成);佈置好活動場地。
活動過程:
1、準備部分:幼兒每人手持一根紙棒,做棍棒操。
導語:小朋友當小孫悟空,老師當猴王,請猴兒們一起操練起來。
2、基本部分:
①幼兒自由探索紙棍的各種玩法。
"孫悟空最大的本領是什麼?小朋友用金箍棒能夠變出多少種玩法?"教師巡迴觀察,發現幼兒不同的玩法,並啓發引導幼兒相互學習、共同分享。
②老師引導幼兒在分享同伴經驗的基礎上,練習膝蓋不着地爬行。
A、請幼兒學學孫悟空爬山的動作。
B、教師示範:把紙棍接成一條直線,手腳着地"騎"在紙棍上爬行。
C、幼兒自由練習,教師幫助能力差的幼兒規範爬行動作。
D、幼兒分組進行遊戲,要求"以速度最快,膝蓋不着地者爲勝"。
③競賽遊戲:《摘桃子》
A、教師引導:"小孫悟空的肚子餓了,我們去摘桃子吃。可是在路上有很多障礙,我們要爬過草地、跨過小河,看誰不怕困難最先摘到桃子!"
B、教師講解玩法:幼兒站成一隊,第一個幼兒首先膝蓋不着地爬過草地,然後助跑跨跳跨過小河,最後"摘"到桃子跑回來,拍一下第二個幼兒的手,第二個幼兒接着出發,依次進行。
C、幼兒分組比賽,給獲勝的幼兒發桃子表示鼓勵。
3、結束部分:聽《白龍馬》的音樂,利用棍棒,在教師的引導下做放鬆運動。
活動反思:
反思1.
我抓住幼兒喜歡孫悟空的心理,活潑好動,愛表現自己的特點,創設了這樣一個健康遊戲,通過讓幼兒想一想,說一說,遇到小河、草地、山洞這些障礙時想辦法等環節,提高了幼兒活動的興趣,又調動了幼兒的積極性,並且還擴散了幼兒的思維培養了想象力。
反思2.
活動中我能夠生動的扮演齊天大勝的角色,充分利用室內環境佈置,使幼兒有身臨其境的感覺,並且都能勇敢的獨立的完成遊戲,從而培養了幼兒的自信心。
反思3.
在遊戲開始時,設計讓幼兒練習爬、鑽、跳,走平衡等技能動作的環節,糾正過後沒有給幼兒多加練習的時間,這一點很關鍵,在以後的教學中必須及時改正,應先讓幼兒在第一環節熱身時就練習一次,然後再進行遊戲,遊戲中若出現問題應及時糾正,並再次進行個別嘗試。
在今後的工作中,我會積極認真的領會綱要,抓住幼兒的年齡特點來指定教學目標和教學內容,多自我反思,爭取讓自己的教學水平提高一個新臺階。
小百科:桃,薔薇科、桃屬植物。是一種果實作爲水果的落葉小喬木,花可以觀賞,果實多汁,可以生食或制桃脯、罐頭等,核仁也可以食用。
幼兒園大班體育教案 篇4
貼人遊戲
活動目標:
1.能有合作進行遊戲的能力。
2.具有快跑、閃的能力與思維的機敏性。
活動準備:
寬敞的活動場地上畫一直徑約5米的圓圈,圈外分6等份畫出放射線狀遊戲規則:
一、請兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到圈裏任意一位小朋友面前站信(貼人)這時後面一個小朋友就趕緊跑。
二、如果被追捉者連續貼人三次,追捉者仍沒種到,就另換捉者。玩法:
1.跑時要在圈外,貼人要到圈裏。
2.被追到者不再當追捉者。
幼兒園大班體育活動:熊和石頭人 活動目標:
1、能按信號快走。
2、能較好的控制自己的行動,反應靈敏。
活動準備:
熊的頭飾一個,場地兩端各一條線,爲起點線和終點線。
活動過程:
一、律動導入:
1、今天天氣真好,讓我們來鍛鍊鍛鍊身體。
2、師生一起做律動--世界真美好。
二、介紹玩法:
1、教師戴上"熊"頭飾。
提問:現在我是一隻大熊,肚子真餓,我發現了一羣可愛的小朋友,要來吃了你們,你們怎麼辦?(變成石頭人,一動不動)2、教師戴上頭飾站在起點線前5米,幼兒四散站在起點線後。
3、教師發出信號後,"熊"和幼兒同時往前走,"熊"隨時可以回頭看,又餓看見熊回頭必須立即停止不動,保持原來的姿勢裝作石頭人。
4、如果"熊"發現誰動了,就喊他的名字,該幼兒要站到場外,以最先到達終點線的幼兒爲勝,勝利的幼兒扮熊。
5、幼兒遊戲後,進行遊戲評價。
三:共同遊戲:
1、教師扮演熊,其餘幼兒共同遊戲。
2、接着換幼兒輪流進行扮演熊。
3、遊戲一輪下來進行遊戲評價。
四:放鬆運動:
教師:熊沒有吃到我們,只好走了,我們一起坐下來休息一下吧!
幼兒園大班體育教案 篇5
活動目標:
1、模仿蠶寶寶的爬行動作,發展幼兒肢體的柔韌性、協調性,促進幼兒感 知運動能力的發展。
2、在蠶寶寶的自身運動中瞭解蠶一生的變化。
3、在體育活動中感受、體驗運動的快樂。活動準備:布袋21只、彩色絲帶若干、錄音機、磁帶、安排活動場地。
活動過程:
1、熱身運動。師:小朋友們,讓我們來活動活動!
2、集中討論:你們喜歡春天嗎?爲什麼?
3、集體找春天。邊念兒歌邊做動作。
4、學習蠶爬。
(1)教師講解動作要領:
師:“小腿縮一縮,屁股撅一撅,小手撐一撐,身體往前趴。”
(2)幼兒集體練習。
(3)個別示範。
師:我發現,有一隻蠶寶寶爬的特別棒!我們來看看他是怎麼爬的!
(4)幼兒再次練習。
5、採桑葉。(設置難易不同的四條路徑供幼兒選擇)師:蠶寶寶爬了這麼久,肚子一定餓了吧?看,這兒有四棵桑樹,大家仔細看看這幾條路有什麼不同?
(幼兒發現:這四條路有的長、有的短,長的路爬起來困難一些;短的路爬起來容易一些。)
師:大家考慮一下,你想去哪棵樹採桑葉吃?
想好了嗎?出發吧!
6、吃桑葉。師:桑葉真香啊!快坐下來吃點桑葉,休息一下吧!
7、蠶吐絲。師:蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊!咦!我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。
8、蠶結繭、羽化成飛蛾。師:蠶寶寶吐了許多的絲,把自己包在裏面,結成了一個繭。它在繭裏變成了蛹,滾過來,滾過去,最後變成飛蛾飛了出來。