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幼兒園大班語言教案《我喜歡的動畫片》3篇

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作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班語言教案《我喜歡的動畫片》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班語言教案《我喜歡的動畫片》3篇

幼兒園大班語言教案《我喜歡的動畫片》1

一 活動目標

1.幫助幼兒學會專注的傾聽同伴談話,迅速掌握別人的談話內容,學習別人的談話經驗。

2.培養幼兒圍繞一定的話題談話能力,充分表達自己的想法見解。

3.幼兒能說出自己喜歡的動畫片及人物角色,並說出原因。

二 活動準備

1動畫片畫面。

2.準備各種動畫片短小片段。

三 活動過程

1、創設情境,教師帶領幼兒參觀動畫城教師:小朋友們,你們喜歡看動畫片嗎?現在呀,請大家閉上眼睛,老師要帶你們去動畫城看動畫片了哦。(將很多的動畫片畫面呈現在幼兒面前)教師:請小朋友們說說,你看到了哪些動畫片?這麼多的動畫片,哪一個是你現在就想看的呢?

2、觀看動畫片

(1)根據幼兒的提議,播放幼兒想看的動畫片(2)教師:小朋友們,剛剛你們看了你們喜歡的動畫片,現在老師想知道你們最喜歡的動畫片裏的誰,爲什麼喜歡他?請你們告訴我好嗎?假如你是他,你最想幹嘛?

(3)向夥伴分享自己還看過的其他動畫片3、遊戲 模仿自己喜歡的動畫片裏的角色教師:剛剛小朋友都說了自己喜歡的動畫片裏的人物,那你們想不想當小演員,來模仿自己喜歡的角色呢?(請小朋友們模仿自己喜歡的角色說話,走路等等)

(4)教師:小朋友們剛剛模仿的都很棒,動畫城的小夥伴們要獎勵你們聽聽他們的歌,現在讓我們聽着歌曲,休息一下。

幼兒園大班語言教案《我喜歡的動畫片》2

【活動目標】

1、願意與老師、同伴圍繞話題進行交談,能耐心、專注地傾聽他人的談話,體驗語言交流的樂趣。

2、能用清晰、完整的語言說出自己喜歡的動畫片、動畫片裏的卡通形象以及喜歡的理由。

3、嘗試用動作、遊戲大膽表現動畫片裏的角色。

4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

【活動準備】

1、課件:有趣的卡通形象。

2、字卡:貓和老鼠;黑貓警長;喜羊羊和灰太狼;西遊記;大頭兒子小頭爸爸等。

3、遊戲音樂。

【活動過程】

1、看課件,猜卡通形象,引出談話話題。

提問:剛纔你們看到的這些卡通形象都是什麼裏面的角色?

2、圍繞話題進行交談:

(1)自由結伴交談:你喜歡看動畫片嗎?你看過哪些動畫片?

(2)集體交流:幼兒說出自己看過的動畫片,教師出示相應的字卡。

(3)小組交談:你最喜歡哪部動畫片?跟大家說說它的`內容。

(4)集體談話:你最喜歡動畫片裏的哪個角色?爲什麼?

3、遊戲:黑貓警長。

幼兒園大班語言教案《我喜歡的動畫片》3

一活動目標

1、幫助幼兒學會專注的傾聽同伴談話,迅速掌握別人的談話內容,學習別人的談話經驗。

2、培養幼兒圍繞一定的話題談話能力,充分表達自己的想法見解。

3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

二活動準備

1動畫片畫面。

2準備各種動畫片短小片段。

三活動過程

1、創設情境,教師帶領幼兒參觀動畫城教師:小朋友們,你們喜歡看動畫片嗎?現在呀,請大家閉上眼睛,老師要帶你們去動畫城看動畫片了哦。,!來源:屈,老,師教。案網"(將很多的動畫片畫面呈現在幼兒面前)教師:請小朋友們說說,你看到了哪些動畫片?這麼多的動畫片,哪一個是你現在就想看的呢?

2、觀看動畫片

(1)根據幼兒的提議,播放幼兒想看的動畫片

(2)教師:小朋友們,剛剛你們看了你們喜歡的動畫片,現在老師想知道你們最喜歡的動畫片裏的誰,爲什麼喜歡他?請你們告訴我好嗎?假如你是他,你最想幹嘛?

(3)向夥伴分享自己還看過的其他動畫片

3、遊戲模仿自己喜歡的動畫片裏的角色教師:剛剛小朋友都說了自己喜歡的動畫片裏的人物,那你們想不想當小演員,來模仿自己喜歡的角色呢?(請小朋友們模仿自己喜歡的角色說話,走路等等)教師:小朋友們剛剛模仿的都很棒,動畫城的小夥伴們要獎勵你們聽聽他們的歌,現在讓我們聽着歌曲,休息一下。