【精選】幼兒園小班健康教案5篇

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班健康教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班健康教案 篇1

活動目標：

1．知道上下樓梯人多時不能擁擠。

2．能夠排隊靠右一個接着一個上下樓梯。

3．體驗遊戲的快樂。

4．培養幼兒自我保護能力。

活動準備：

1.在幼兒園某活動室佈置小兔的家.

2.請大班哥哥姐姐扮演兔媽媽.

3.準備小禮物,數量同幼兒人數.

活動過程：

1.通過嘗試,教師和幼兒一起討論上樓的方法.

教師:今天兔媽媽要過生日,我們也一起去看看,祝賀她生日快樂。

教師和幼兒一起上樓,進入佈置好的兔姐姐家裏，教師和幼兒與兔媽媽打招呼。

教師和幼兒討論:你剛纔怎樣上樓梯的呢?

教師小結:上樓梯不要害怕,不要着急,眼睛要看好樓梯,一步一步想上走。圖姐姐和教師一起表揚用正確方法上樓梯的小朋友，兔姐姐分糖果給小朋友品嚐。

2.通過嘗試,教師和幼兒一起討論小樓的方法.

教師:兔姐姐,我們也有禮物送給你。(恍然大悟狀)哎呀,我們忘記帶來了,請小朋友們下樓去取吧,起兔姐姐等一等!

教師和幼兒一起討論小樓的方法:手扶欄杆,一步一步往下走。

教師請一幼兒示範,再一組一組請幼兒走。

兔姐姐在二樓樓梯口表揚能幹的幼兒,幼兒全體回到自己的班級。

3.再次鞏固,鞏固上下樓梯的正確方法.

教師:剛纔,我們是一組一組到兔姐姐家去的',現在,我們要一起去兔媽媽家,那該怎麼樣上下樓梯呢?

教師和幼兒一起討論,小結:上下樓梯的人很多時要一個跟一個走,還要順着右邊走。

教師和幼兒一起上樓送"禮物".集體演唱<<生日快樂>>,祝賀兔姐姐生日。

活動延伸：

教師和幼兒請兔姐姐下樓到本班做客.

幼兒園小班健康教案 篇2

　　【活動目標】

引導幼兒練習聽信號快走。

　　【活動準備】

1、小鴨頭飾幼兒每人一個。

2、用插塑擺出游泳道的造型。

3、音樂磁帶。

　　【活動過程】

　　一、準備活動。

今天的天氣真熱啊！孩子們跟着媽媽去游泳涼快一下吧！（聽音樂）做準備活動。

轉轉轉，我們小手轉起來；

扭扭扭，我們身體扭起來；

跳跳跳，我們小腳跳起來；

跑跑跑，大家一起跑起來！（重點活動手腕、腿。）

　　二、遊戲活動。

1、教師講解遊戲規則。

幼兒（戴小鴨頭飾）分兩隊站好。小鴨站在起點線上，念兒歌：“遊、遊、遊，向前遊，看誰遊在最前頭。”唸完最後一個字時“小鴨”向終點快走，到終點時轉頭向回走，回來拍第二個小朋友的手並“嘎、嘎、嘎”的叫三聲。先走完的爲勝。

2、幼兒分組比賽。

注意：

①扮“小鴨”的幼兒“遊”時要模仿小鴨走的姿勢。

②扮“小鴨”的幼兒必須在念完兒歌的最後一個字後才能開始快走。

3、表揚獲勝隊伍，併發紅點以示獎勵。

　　三、放鬆活動。

隨着輕鬆的音樂，師生一起做放鬆活動。

幼兒園小班健康教案 篇3

設計意圖：

小小班幼兒在漱口過程中，常常會出現將水直接吐出來，或將水嚥下去，不能正確掌握漱口的方法。而且由於年齡小，很多孩子在家還沒有刷牙的習慣。那麼漱口對於孩子們來說是在生活中更爲實用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習慣，從小知道保護牙齒。

活動目標：

1、願意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。

2、掌握正確的漱口方法。

重點：學習正確的漱口方法。

難點：願意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。

解決：通過請客吃黑餅乾使牙齒變髒以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產生漱口和清潔牙齒的強烈願望。。

活動準備：

黑餅乾、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

活動過程：

一、 引起幼兒興趣：去小羊家作客。

二、 懂得漱口的重要性

1。小羊請客吃黑餅乾：餅乾是黑的，牙齒會變黑嗎？

2。照鏡子：牙齒上怎麼會有黑黑的？是什麼？

如果不把黑餅乾從牙齒上趕走，時間一長牙齒會不會生病？

3。小羊牙痛表演，出現大牙蟲。

4。討論：小羊好可憐，你喜歡大牙蟲嗎？

你的牙齒上也有黑餅乾，時間一長也會長出大牙蟲，想個辦法趕走它？

三、 學習漱口

1。 幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

2。學習正確漱口的方法：

a。幼兒自由表現漱口，教師進行提煉。

b。教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，擡起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水，呸。

c。幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。（空手模仿）

d。漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆裏。（《刷牙歌》）

幼兒園小班健康教案 篇4

活動目標：

1、逐漸掌握起牀以後的穿衣以及生活勞動的順序。

2、初步養成幼兒生活自理能力。活動重點：教幼兒掌握起牀以後生活活動的順序。活動難點：初步培養幼兒生活自理能力。

活動準備：

故事。

活動過程：

一、談話導入。

1、每天早晨我們起牀以後，都要幹些什麼事情呢？（穿衣、梳頭、洗臉、刷牙、吃早飯等）

2、穿衣的時候你知道要先穿什麼嗎？老師今天還帶來一個麗麗起牀後的故事，我們一起來聽一聽。

故事：一天早晨，麗麗一覺起來，太陽公公早早就笑眯眯地掛在了天空，麗麗該起牀啦，可是媽媽買菜去了。她不知道該先穿什麼衣服，後穿什麼衣服，我們小朋友能幫幫她的忙嗎？先告訴她穿衣服的順序嗎？

二、基本部分。

1、引導幼兒說出正確的穿衣順序。

教師：請幼兒告訴麗麗怎樣穿衣服，先穿什麼，後穿什麼？

2、請幼兒說一說。

教師小結：早晨起牀後，應該先穿內衣（毛衣），再穿襪子，穿褲子，穿鞋子，最後穿外套。衣服穿好後，要整理衣服，翻好領子，拉好衣襟。）

現在你們都知道正確的穿衣方法了嗎？那以後起牀的時候一定要按照順序把衣服都穿好。

3、穿好衣服後我們準備做什麼事情了？然後還要做好哪些事情呢？

4、請幼兒說說早上還需要做好的事情。

（1）刷牙、洗臉、梳頭。刷牙的時候要注意什麼呢？

教師小結：刷牙的時候我們拿好牙膏擰開，擠上一點牙膏，然後在嘴裏上下刷、左右刷，最後漱口。洗臉的時候，要先把袖子往上推上一點，再拿起毛巾洗臉。晚上睡了覺以後，我們的頭髮有一點亂了，所以洗完臉後梳梳頭。

（2）吃早點。

每天早上，我們都要吃早點，吃早點的時候我們都要記住，要自己動手快點吃完，然後準備上幼兒園了！

三、活動結束。

1、帶着幼兒一起復述起牀後都要做什麼。

2、活動結束。

幼兒園小班健康教案 篇5

　　目標

1. 使幼兒認識米的外形特徵，並能用較連貫的語言描述。

2. 讓幼兒知道米和人們生活的關係。

　　活動準備

裝有陳米的無毒不透明塑料瓶每組1個；

每組1張16開或8開紙；

無色圖案紙（每人一張）；

顏料（每組一盒）。

　　活動組織

讓幼兒搖動桌上的瓶子，以引發幼兒活動的興趣

教師：小朋友，你們輪流搖桌子上的瓶子，聽聽有沒有聲音，猜猜裏面是什麼。一個搖過了要給另一個，不要爭。

引發幼兒猜想瓶中的東西是什麼

教師：剛纔每個小朋友都搖過了，那你們猜猜瓶子裏是什麼呢？

　　引導幼觀察米，說出米的特徵

教師：現在我們把瓶子蓋開開，把瓶子裏的東西倒在紙上，可以用手摸摸，看看是什麼東西，它是什麼顏色的，什麼樣子的。小朋友可以一邊看一邊講給旁邊的小朋友聽。教師：誰願意告訴大家米是什麼顏色的，是什麼樣子的？

　　引導幼兒說出米的好處

教師：小朋友知道米有什麼用嗎？（米是糧食，可以做成飯，可以讓小朋友吃飽，長身體。

　　放映幻燈片，讓幼兒瞭解農民種糧的辛苦

教師：那麼誰知道米是怎麼來的呢，它在田裏是什麼樣子的呢？（自由討論）教師：我們每天吃的噴噴香的米飯是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。農民伯伯要插秧、澆水、施肥、除蟲、除草、收割、脫粒，然後食堂裏的炊事員叔叔、阿姨做成白米飯。白米飯來的真不容易。我們要愛惜白米飯，一粒都不能浪費。

　　課後活動：粘貼米粒畫

讓幼兒在現有的無色圖案上粘貼米粒並着色，培養幼兒的創造力和美感。