【實用】幼兒園美術教案範文彙總五篇
作爲一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家整理的幼兒園美術教案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園美術教案 篇1
活動目標:
1、能用太空泥等材料創造性地裝飾不同的瓶子。
2、感受彩泥等不同材料裝飾瓶子所帶來的美的體驗。
3、幼兒能向同伴大膽介紹自己的創意作品,產生做事的成就感。 活動準備:
1、各色太空泥和不同樣子的透明塑料瓶。
2、裝飾好的花瓶圖片。
3、幼兒用書第6~7頁。
活動過程:
一、出示圖片,激發活動興趣
教師出示已裝飾好的瓶子圖片,引導幼兒觀察,激發活動興趣。
提問:你最喜歡哪個瓶子?爲什麼?
二、欣賞幼兒用書,掌握裝飾方法
引導幼兒欣賞幼兒用書第6~7頁,瞭解並掌握裝飾瓶子的方法。
討論交流:瓶子漂亮嗎?說出你覺着它最漂亮的地方。
引導幼兒瞭解裝飾的要點:可將主要花紋裝飾在瓶腹、瓶頸;還可在瓶口、瓶頸上配各種有規律的花紋。
三、幼兒動手裝飾、教師指導
1、鼓勵幼兒互相之間進行合作。
2、啓發幼兒對瓶子進行創造性地裝飾。
四、欣賞作品
佈置小展臺“多彩地瓶子”,幼兒相互介紹自己的作品,欣賞同伴的作品。
活動延伸:
還可以怎樣裝飾瓶子?與爸爸媽媽合作用不同材料裝飾瓶子。
幼兒園美術教案 篇2
活動目標:
1、引導幼兒學習表現小鴨的基本特徵。
2、學習水粉平塗的技能。
3、培養幼兒對繪畫活動的興趣。
活動準備:
課件,圖畫紙若干,油畫棒,蠟筆,鉛筆,橡皮擦
活動過程:
1、導入活動,引起幼兒興趣。
演示課件,引導幼兒觀察小鴨。問:"現在是什麼季節?夏天很熱,我們都穿上了短袖,裙子,那小鴨子熱的時候回怎麼樣呢?出示小鴨戲水的圖片。
2、觀察小鴨外形特徵。
(1)引導幼兒觀察小鴨的頭、身體,說說是什麼樣子的。
(2)請幼兒做書空練習畫小鴨的頭、身體,一邊畫一邊說"圓圓的腦袋""橢圓的身體"。
(3)老師模仿小鴨叫,問:"小鴨在唱歌,它的嘴巴什麼樣子?"(請幼兒模仿)。
(4)小鴨子在做什麼?水是什麼樣子的?哦一波一波的
(4)老師小結。
3、幼兒作畫,老師指導。
(1)出示範畫,請幼兒說說是怎麼畫的。
(2)老師邊示範邊講解。
(3)交代要求,幼兒作畫。
(4)指導幼兒用油畫筆塗藍色顏料。
4、展覽作品,幼兒欣賞。
教學反思:
作爲教師要善於發現幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。
幼兒園美術教案 篇3
設計思路:
秋天是收穫水果的季節。橘子孩子們都吃過,酸酸甜甜也受到了他們的喜愛,剩下了許多的橘皮,在操作過程中讓孩子瞭解橘皮還可以進行裝扮,感受裝扮後的花瓶不一樣的美。
前期的活動我們曾進行過彩紙的撕貼進行裝飾,如披薩餅、生日面等。而此次是利用吃剩下的.橘皮進行裝扮,應該是幼兒首次接觸到別樣的裝扮材料,爲其拓展開思路,能發揮孩子的想象力,對其創造力的培養有所幫助。
活動共分三個環節展開,第一環節讓幼兒初步瞭解橘皮是可以用來裝扮的,(教案:)第二環節是此活動的重點環節,通過看——親手嘗試撕橘皮感知橘皮花瓶的別樣的美。第三環節欣賞橘皮花瓶,感受秋天的收穫喜悅。
活動目標:
1.嘗試用橘皮以撕貼的方式來裝飾花瓶
2.欣賞橘皮花瓶別樣的美,感受秋天的喜悅。
活動準備:操作材料包、橘皮、膠水
活動過程:
一、談話導入——引發興趣
1.今天老師帶來了一個神奇的百寶袋,它會變水果出來(出示布袋),(教案:)你們猜猜裏面是什麼水果?我請一個小朋友先來摸摸看,然後猜一猜?(先讓小朋友摸袋子外面猜一猜)我們再到百寶袋裏面摸摸看,你現在覺得裏面裝的是什麼呢?摸上去有什麼感覺?
2.現在請你打開百寶袋,看看你到底猜對了沒有(橘子)
3.請一個小朋友說說,橘子吃起來是什麼味道的呢?(酸酸甜甜的)
4.橘子吃完還剩下什麼?
:橘子渾身都是寶,不光是橘子的果肉好吃,橘子的皮也是寶貝。
二、打扮花瓶——嘗試用橘皮以撕貼的方式來裝飾花瓶
1.(出示花瓶)這是秋天盛開的花,我們叫它菊花。我們一起重複一遍,這是什麼花?(菊花)
2.但是你們有沒有發現,上面的菊花很漂亮,但是花瓶光禿禿的,有什麼好辦法讓花瓶變漂亮?那我們用橘皮來打扮花瓶吧!
3.老師又要請出膠水寶寶了(出示膠水寶寶),我們先用膠水寶寶來洗洗花瓶(塗漿糊)。
指:旁邊洗一洗,裏面洗一洗,裏裏外外全都洗乾淨。
4.花瓶洗乾淨了,接下來要給它打扮了。看老師拿來了什麼?(出示橘皮)怎麼讓橘皮寶寶變得小一點?(用手撕)
指:食指拇指撕一撕,橘皮變一變,變變小,一塊一塊排排隊,貼到花瓶變美麗。
橘皮寶寶壓一壓,親親密密在一起。(用大拇指或食指輕輕按一按)
5.幼兒進行橘皮花瓶的裝飾。
花瓶要洗得乾淨,每個地方都要洗到。橘皮撕成小塊而且不粘到輪廓線外。
:寶貝的小手真能幹,讓花瓶穿上了美麗的衣服。
三、花瓶展覽會——欣賞成果
請幼兒說說自己的花瓶,將花瓶展示在主題牆。
幼兒園美術教案 篇4
活動目標:
1. 知道服裝與季節的關係。
2. 根據自己意願設計夏天的服裝。
3. 在設計與表演活動中體會成功的喜悅。
活動準備:
1. 幼兒穿各式夏裝並準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等
2. 廢舊報紙若干(數量大於幼兒數)、剪刀、畫筆
3. 適合於表演的音樂一段
活動過程:
一、 談話:夏天的服裝
1、 講講夏天服裝的特點:薄、少、短
2、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子爲主、男小朋友以短袖短褲爲主
二、 展示自己的服裝
隨着音樂展示自己的夏裝
三、設計服裝
1、 激發幼兒設計服裝的願望:“這些漂亮的衣服都是別人設計的,我們自己動手來設計一套服裝吧?”
2、 幼兒構想
3、 幼兒動手設計服裝:
(1) 教師重點協助能力差的幼兒
(2) 提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝
四、服裝表演
1、 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝
2、 展示自己設計的服裝
活動評價:
夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,於是我設計了這樣一次綜合性的半日活動。
活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論着自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發了幼兒自己想設計服裝的願望,在設計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿着報紙量體裁衣,經過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(儘管有的還不像什麼衣服,只是挖了個領子套在了身上),活動室裏洋溢着一片歡笑!幼兒不在乎最後的結果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區別!
幼兒園中班美術活動:紙做的花盆
材料準備:硬紙板、蠟筆、剪刀、鉛筆
製作過程:
1. 在硬紙板上畫出你所想要的圖案。
2. 用剪刀將圖案剪下來。
3. 將剪好的圖案放在另一張紙上
4. 沿邊描下來。
5. 把圖案塗上顏色。
6. 將圖案翻過來塗上同樣的顏色。
7. 用鉛筆畫出要剪的開口,畫在花盆一邊。
8. 再用鉛筆畫在花的一邊。
9. 用剪刀剪下畫好的開口。
10. 剪開另一片的開口。
11. 把兩片平面的花盆沿插口插在一起。
12. 插好了。
13. 漂亮的花盆做好了。
幼兒園美術教案 篇5
【設計意圖】
綜述欣賞過五花八門的建築後,幼兒就有了想自己嘗試設計漂亮房子的願望。引導孩子從外形、功能等方面着手讓幼兒大膽想象、大膽作畫。並能夠畫出有創意的房子。
【活動目標】
1、能大膽想象並畫出有創意的房子。(重難點)
2、願意向同伴介紹自己的作品。
【教具準備】
1、幼兒已欣賞過相關的建築物。
2、畫紙、畫筆、油畫棒等。
【活動流程】
一、引題
(一)幼兒討論剛纔看到的房子中你最喜歡哪座房子?它是什麼樣的?
(二)幼兒自由講述。
二、引發幼兒想象,設計各種各樣的建築物我們每個人都來設計一座漂亮的房子,看看誰設計的房子最奇特。
提問:你想設計的房子是什麼樣子的?
它有什麼奇特的地方?(請個別幼兒描述自己想象的房子。引導幼兒從房屋外形、功能等方面進行構思,有創新和變化)
三、幼兒創作鼓勵幼兒大膽想象、大膽作畫,設計出與別人不一樣的房子。
四、展示分享
(一)請幼兒介紹自己的漂亮房子,說說這座房子的作用和特點。
(二)集體展示。
把幼兒的作品佈置在美工區,供幼兒交流、家長欣賞。