《城市美容師》幼兒園大班社會教案
在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《城市美容師》幼兒園大班社會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《城市美容師》幼兒園大班社會教案1
活動目標:
1、瞭解環衛工人的工作極其與人們生活的關係。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛生的好習慣。
4、培養幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同遊戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動重點難點:
1、瞭解環衛工人的工作極其與人們生活的關係。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動準備:
1、課前可與環衛工人聯繫好,約定參觀的時間和地點。(儘可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)
2、小抹布(與幼兒人手相等)。
幼兒用書:《城市美容師》
活動過程:
1、瞭解環衛工人的工作。
(1)、教師:小朋友,知道我們的城市爲什麼清潔、漂亮嗎?(有環衛工人)環衛工人經常做什麼事呢?我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
(2)、教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察,引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具,經過環衛工人的工作,馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯繫。
(1)、教師:你還在哪些地方見過環衛工人,他們在幹什麼?
(2)、引導幼兒討論:如果沒有環衛工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
(1)、教師:環衛工人很辛苦,不管颳風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢?
活動反思:
通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃乾淨的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很偉大。懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果,並學會從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣!總的來說,幼兒對環衛工人、保潔工人的工作很瞭解,但對綠化工人的工作不是很瞭解。在看看講講的過程中,幼兒發言的面很廣,興致很高。
《城市美容師》幼兒園大班社會教案2
活動目標
1、知道環衛工人的職業特點。
2、能用語言或行動來表達對環衛工人的關心和尊重。
3、通過實踐體驗環衛工人工作的辛勤,珍惜別人的勞動成果。
重點難點
重點:尊重爲大家提供服務的環衛工人,珍惜他們的勞動成果。
難點:活動過程中,能夠主動的用自己的方式表達對環衛工人的關心和尊重。
活動準備
經驗準備:幼兒知道父母的職業、有見過環衛工人的經驗。
物質準備:黑板、環衛工人工作的視頻、請一名環衛工人走進課堂、幼兒自己的護手
霜、PPT、紙杯、環衛工人工作、工具照片、六個垃圾袋。
活動過程
一、開始部分
出示各種職業的圖片,和孩子一起觀察講述。
1、師:看圖片,說說你認識誰?你是怎麼知道的?
2、教師和孩子們一起瀏覽各種職業的照片(醫生、建築工人、環衛工人……)。
與生活相聯繫,教師引導孩子們說說自己的家人是幹什麼職業的?
3、師:說說你的爸爸媽媽是幹什麼職業的?
二、基本部分
引出環衛工人這一職業。
1、請來環衛工人,討論這一職業的特點(穿什麼?衣服上爲什麼有熒光條?手裏都用到哪些工具?)
玩遊戲“貼圖片”,鞏固對環衛工人這一職業的認識。
1、教師交待遊戲規則,孩子們參與遊戲。
2、分享交流遊戲結果(環衛工人都做了哪些事情?用到了什麼工具?)。
瞭解環衛工人工作的辛勞,懂得關心、尊重他們。
1、教師講述他們繁重的工作有哪些。
2、看一段環衛工人工作的短片,感受他們工作的辛苦和偉大。
3、幼兒能主動用語言和行動來表達對環衛工人的關心和尊重。(說感謝的話、給環衛工人擦護手霜等)
三、結束部分
1、總結:環衛工人是應被我們尊重的職業,環衛工人被我們尊稱爲“城市美容師”......
2、在撿垃圾活動中,體驗環衛工人工作的辛勤。
四:活動延伸
通過此次教育活動,瞭解父母工作的辛苦,幼兒願意在生活中用自己的方式表達對他們的關心和尊重。
活動反思
目標完成情況:
目標1、知道環衛工人的職業特點,大部分幼兒能夠完成目標。目標2、能用於壓貨行動來表達對環衛工人的關心和尊重。大部分幼兒能夠完成目標。目標3、通過實踐體驗環衛工人工作的.辛勤,珍惜別人的勞動成果,大部分幼兒能夠完成目標。
環境支持情況:教學教具準備充分,教師與配課教室之間配合情況欠佳。
教師指導情況:教師給予幼兒充分的表達的時間和機會,在表述不清時,教師及時給與幫助與補充,幼兒能夠自主的表達出對環衛工人的關心與尊重。
師幼互動情況:教師與幼兒互動較好,大部分幼兒能夠積極舉手回答問題,參與到活動中來,願意主動表達對環衛工人的關心與尊重。
優點與不足:教師選材源於幼兒生活,貼近幼兒生活,以環衛工人走進課堂的形式,開展教育活動,形式創新,吸引了幼兒的興趣。在活動導入部分銜接流程有欠佳,不夠流暢。教師重點把握和時間安排還要在調整。
《城市美容師》幼兒園大班社會教案3
活動目標:
1、瞭解環衛工人的工作及其與人們生活的關係。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛生的好習慣。
4、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。
5、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
重點難點:
1、重點:瞭解環衛工人的工作及其與人們生活的關係。
2、難點:懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動準備:
1、PPT課件
2、課前可與環衛工人聯繫好,約定參觀的時間和地點。(儘可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)
3、小抹布(與幼兒人手相等)。
活動過程:
1、瞭解環衛工人的工作。
(1)教師:小朋友,知道我們的城市爲什麼清潔、漂亮嗎?(有環衛工人)環衛工人經常做什麼事呢?我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
(2)教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察,引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具,經過環衛工人的工作,馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯繫。
(1)教師:你還在哪些地方見過環衛工人,他們在幹什麼?
(2)引導幼兒討論:如果沒有環衛工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
(1)教師:環衛工人很辛苦,不管颳風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?
(2)清潔工人很辛苦,我們應該怎樣尊重他們,鼓勵幼兒做一名保護環境的好孩子。
活動結束:
評價及總結
活動反思:
這次的教學活動我選擇了社會活動《城市美容師》,活動前我以“美容師“作爲導入,引導幼兒說說”城市美容師“活動中幼兒比較積極的回答和猜想問題,知道城市美容師就是環衛工人,活動過程中我通過播放ppt的方式,讓幼兒瞭解到環衛工人的辛苦,讓幼兒知道了他們不管風吹日曬,都要4、5點起牀打掃衛生,知道了他們不管天晴下雨,不管有天寒地凍他們有時都要冒着生命危險去讓我們的城市變美麗。通過這節活動讓幼兒知道了環衛工人的不易,懂得要愛護環境,不亂人垃圾。不足:在這節活動中我也發現了許多地方的不足,這節課準備的太過倉促,因此在活動過程中自己感覺到有點亂,活動通過邊播放圖片邊提問的形式限制了幼兒的想象力,成爲了看圖說話的形式,整節課我提問過多,而幼兒發現的較少,因此有種成爲了你問我答的形式。這節課下來,我自己也進行了反思,找到了其中的原因,懂得要想上好一節課必須課前做好充分的準備,對於活動流程也必須熟悉咋熟悉,這樣才能讓幼兒學好本領自己也會進步。