幼兒園小班社會優質教案《藕的作用大》

作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班社會優質教案《藕的作用大》，歡迎大家分享。

活動目標：

1、通過食物，讓幼兒知道自己家鄉用藕做成的特產有哪些？

2、讓幼兒品嚐家鄉的特產：蓮藕汁、藕粉、藕湯等。

3、讓幼兒更深入的瞭解家鄉的特產，增進對家鄉的熱愛之情。

活動準備：

生藕、藕圖片、小超市(放有特產的地方)、有關藕做成的特產的圖片與實物

活動過程：

1、以中午吃的藕粥引導幼兒認識藕，出示藕的食物。

尋問幼兒："有沒有吃過？味道怎麼樣？你們愛不愛吃？（幼兒回答）

2、告訴幼兒藕有些作用（吃鮮藕能清熱解煩，解渴止嘔；如將鮮藕壓榨取汁，其功效更甚，煮熟的藕性味甘溫，有消食、止渴、生肌的功效）

3、讓幼兒觀看圖片有關於藕做成的特產，如：藕粉、藕汁、藕圓等。（讓幼兒對這些特產引起興趣）

4、帶領幼兒一起逛超市，讓幼兒去買有關於藕做成的`特產，讓幼兒拿自己喜歡的特產，由討論自己拿了些什麼？詢問幼兒你們有沒有吃過這些特產？還有沒有見過其他藕做成的東西？你們想不想親自嘗一嘗？（幼兒回答）

5、教師出示蓮藕汁與蓮藕湯，（生藕與煮熟的藕、藕粉與藕粉圓）看一看、聞一聞、嘗一嘗，比較一下它們有什麼不一樣？吃完了告訴老師它們是什麼味道？在我們的家鄉有那麼多好吃的特產，你有什麼感受，能不能告訴我們（幼兒自由討論）

6、最後小結：藕的作用這麼大，你們回去也跟爸爸媽媽說一說，讓他們也知道藕原來可以有這麼大的作用。

活動反思：

在整個過程中，我巧妙的結合運用了用藕做成的各種家鄉特產，設計了遊戲活動。讓幼兒做到了靜結合，能專注的進行整個活動。同時我也帶了很多特產的實物，讓幼兒親自品嚐，吃了之後，幼兒能夠將自己真實的感受體驗告訴我。因此這整堂課的效果不錯。