精選幼兒園植物教案3篇
作爲一名教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園植物教案3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園植物教案 篇1
一、活動目標。
1、瞭解植物怎樣過冬,感知冬季植物與氣候變化的關係。
2、通過觀察、繪畫、交流等方式,進一步感知各種植物在冬季的不同狀態。
3、有探索植物奧祕的興趣及愛護植物的情感。
二、活動準備。
1、課件—植物的過冬準備。
2、圖片—冬天的樹,稻草。
3、記錄紙,彩色筆若干。
三、活動過程。
(一)談話引出話題。
1、教師:小朋友,你知道現在是什麼季節嗎?(冬季)
你感到氣候有什麼變化嗎?
2、教師:這麼冷的天氣,花草樹木會凍死嗎?植物們準備好怎樣過冬天了嗎?
(二)引導幼兒觀察植物,並記錄植物現象。
1、教師:冬天到了,小樹上的葉子有什麼變化?大樹上有什麼變化?小草是什麼樣子的?
2、教師:請小朋友自主觀察,並講述自己的發現和自己的疑問。
3、教師引導幼兒有重點地觀察個別植物,幫助幼兒進一步感知植物的變化。
(1)觀察大樹。
請小朋友仔細觀察冬天的樹是什麼樣子?想一想,它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什麼?(引導幼兒發現芽苞、果實、種子等。)
(2)教師:請小朋友剝開芽苞看一看,它裏面有什麼?猜一猜,明年春天會變成什麼?
(3)觀察小草
請小朋友在草地上觀察,看看冬天的小草怎麼樣了?想一想,小草凍死了嗎?挖出小草的根看看是什麼顏色的?根上長着什麼?
4、教師:請小朋友仔細觀察植物,並用自己的彩筆記錄植物過冬的.種種表現。
(三)組織交流。
教師:請小朋友跟同伴講講你的記錄和發現,看看植物過冬有幾種方式?
(四)幫助幼兒瞭解植物過冬的各種方式。
1、教師:冬天到了,落葉樹的葉子紛紛掉下來,常青樹的葉子仍然還是綠色的;落葉對樹木過冬有幫助嗎?(減少水分蒸發、落葉能化爲肥料、營養樹根)
2、教師:小草是什麼顏色?它冬死了嗎?(有的小草根已經死了,但是它留下了種子,有的小草根還活着,明年春天還會發芽。)
3、教師:人們怎樣幫助植物過冬呢?(在樹上塗石灰、扎乾草,爲油菜、麥苗撒上草灰、幹糞,把怕冷的觀賞植物搬到室內或溫室。)
幼兒園植物教案 篇2
活動背景
大自然中的植物是多種多樣的,它們不僅生活環境不同,它們的外表特質也是有很大不同的,這堂課是爲了讓小朋友們認識大自然,認識大自然中的植物而準備的一堂科學課,教會小朋友們對植物有一些基本的瞭解。
教育目標。
通過給孩子們展示不同植物的樣子,以及講解它們的生活環境,讓小朋友對大自然有更加全面的認識。
教育準備。
植物幻燈片。
教育過程。
1、課堂開始的時候,老師讓小朋友舉例子說說自己認識的植物都有哪些;
2、老師根據孩子的表述,開始引入今天的主題;
3、老師給孩子播放幻燈片;
4、老師根據幻燈片,給孩子們講解每種植物的相關信息;
5、老師讓孩子們根據自己的聽課,給大家帶來對這些植物的認識;
6、老師點評及總結。
通過上面的幼兒園教案,會讓孩子在課堂中間接認識更多的植物,讓孩子更加熱愛生活、熱愛大自然。
幼兒園植物教案 篇3
活動目標:
1.喜歡參加美術活動,感受繪畫的樂趣。
2.知道鯊魚、章魚、五彩魚的結構特點,並用繪畫表現出來。
3.初步學習組織畫面。
活動準備:
用藍色的水彩,油畫棒,海底圖CD等。
活動過程:
1.導入活動,引起興趣。
教師:"小朋友,你們去過海底世界嗎?上個星期老師也去了海底世界,看到海洋裏的魚漂亮極了,我把它們的照片拍了下來,你們想看嗎?"
2.播放世界的CD,欣賞。
教師介紹魚的形狀、顏色及海洋裏的景色。
3.展示圖畫《海洋裏的魚》,教師講解示範。
教師:"這是一張老師畫的海洋裏的魚,上面有哪些魚?(鯊魚、章魚、五彩魚、飛魚等)它們長的什麼樣?(分析魚的結構)今天我們來學畫一張海底世界的圖吧。
①鯊魚。先畫一個長長的橢圓,後面不封口,再畫魚鰭、魚尾,最後畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。
②章魚。先畫一個不封口的圓,在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴,最後畫章魚的觸手,是長長的橢圓,彎彎曲曲的,可以多畫幾個。
③五彩魚。先畫一個不封口的橢圓,畫出魚頭,再畫魚的眼睛,開口處畫魚的嘴巴,然後畫魚鰭,有背鰭、胸鰭、腹鰭,最後給五彩魚畫上美麗的花紋,可以是長條、三角,也可以是圓圈。
4、幼兒作畫,教師指導。
教師:"小朋友的可以用油畫棒來畫海底裏的各種魚,然後用藍色的水彩塗在上代表一塊小小的海洋。畫的魚可以有大有小,有的遊向; 左邊,有的遊向右邊,有的在上,有的在下,魚的顏色可以塗得鮮豔些,海底還可以畫些什麼呢?想想你在電視或書上看的海底世界,讓我們的海底世界更熱鬧!
(1)教師適當指導能力差的幼兒畫鯊魚、章魚,
(2)提醒幼兒安排好畫面;鼓勵幼兒均勻塗色。
(3)提醒幼兒耐心的塗海水
(4)海底還可以畫些水草、珊瑚、貝殼,
這樣畫面就豐富了。"
5.總結評價,結束活動。
將幼兒作品拼在一起,形成一幅大的"海底世界",引導幼兒欣賞,並說說哪些魚畫得好,爲什麼。