幼兒園大班社會教案《我是小記者》含反思大綱

活動目標：

1、學習主動、大膽地開展采訪成人與小朋友的活動，並記錄自己的採訪結果。

2、與同伴交流分享自己的採訪經過與結果，大膽地表現自己。

3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

活動準備：

1、觀看有關記者採訪的錄像片斷，知道記者採訪的方式和需要的設備。激發幼兒當"小記者"進行採訪的慾望。

2、自制記者證及採訪、播報所需的道具。

指導要點：

1、瞭解記者。

(1)、觀看有關記者採訪的錄像片斷。

(2)、討論：記者是幹什麼的?什麼叫採訪?你見過記者採訪嗎?他們是怎樣採訪的?採訪時會說些什麼?

2、自制採訪播報所需的道具。

討論：你打算收集哪些材料製作採訪需要的道具?

3、製作活動。

(1)、開展采訪活動。

(2)、明確採訪對象和目的。

(3)、引導幼兒把採訪的`內容記錄下來。

活動反思：

當時設計這樣一個活動，是發現班裏很多孩子羞怯，經歷了寶寶班、小班近一年半的時間，還是在很多活動中不肯動手、不肯試一試，所以帶動班裏很多孩子都不敢去嘗試新鮮的事物，不敢去表現自己，這樣班裏無形的產生了一種奇異的氛圍，老師帶着孩子們去認識一件新的事物，所有的孩子都會退縮，本能的反應是“不敢”，而且在家長的教育觀念裏，也沒有給孩子一個正確的引導。爲了改變這個狀況，我趁一個家長開放日活動，安排了這個教育活動。