幼兒園迎新年教案

作爲一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園迎新年教案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園迎新年教案1

活動目標：

1、認識春節，瞭解春節風俗和習慣。

2、感受新年氣氛，知道又長大了一歲。

3、激發自主性，培養孩子的能力及品質。

活動準備：

1、氣球、糖果等適當的獎勵品。

2、歡快的音樂、關於春節的錄像帶。

3、春節時會見到的物品，如：春聯、塑料鞭炮，紅衣服等。

活動玩法：

一、引發孩子對春節的聯想

1、老師拿出塑料鞭炮及一些禮花的時候問“小朋友們。看到鞭炮和禮花，你們會想到什麼呢？”

小朋友說“xxx”。

2、老師繼續說“對啊，其實在過年的時候，喜慶日子中，我們也會放鞭炮和禮花，對不對？”

二、瞭解過年的一些習俗和習慣

1、老師將準備好的關於春節的錄像帶放給孩子們看，提前告訴孩子們要認真觀看，然後看完以後老師會問關於錄像帶裏面有寫什麼春節習俗的問題。

2、小朋友觀看錄像帶，然後開始提問。比如老師問“剛剛錄像帶裏面是關於春節的，那麼當中爸爸媽媽幹了什麼呢？”小朋友A“爸爸早上給小朋友做了湯圓”小朋友B“媽媽早起給小朋友穿了新的紅棉襖。”

3、孩子答對以後，給與適當的獎勵和表揚。

溫馨提示：

新年到來之際，讓孩子感受過年的氣氛，教會他們在過年時要注意安全。如：鞭炮不能隨便放，走親訪友時，說一些吉祥話等等。

　　幼兒園迎新年教案2

計劃意圖：

過新年是對付孩子來說是一件非常開心的大事。現在，固然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已隨處洋溢着熱烈的`新年氛圍。我們這些小小的託班寶寶也被這些景象和睦氛薰染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年部署的質料，乃至請來媽媽把我們課堂裏打扮得分外得美麗。

有寶寶帶來一棵新年樹，於是，孩子們天天來到幼兒園後，總圍在樹旁。他們用手輕輕碰到樹上的裝潢品，嘴裏講着“這個是紅的，誰人是黃色彩的……”此中有一些小包裝禮品狀的工具，這些寶寶竟也饒有愛好地猜着內裏的工具“內裏有糖的。”“有玩具寶寶的”……孩子們對此愛好實足，連繫新課程中“新年樹”的主題，我便計劃了本次運動“過新年”。運動中主如果引誘幼兒在遊戲與觀察中感知新年禮品的色彩，在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快活。

運動目的：

1、感知禮品的色彩，對色彩感愛好。

2、體驗過新年的快活。

運動預備：

禮品盒（紅、黃、藍、綠）多少、毽子（紅、黃、藍、綠）多少、新年帽多少、音樂磁帶

運動歷程：

一、引起愛好：

（師生每人戴一頂新年帽進課堂）幼兒手工製作

（課堂地毯上放有很多多少大鉅細小，種種色彩的禮品盒）

師：寶寶，過新年囉！看，新大哥爺爺給我們寶寶送來了很多很多禮品，真開心呀！

二、觀察交換：

1、（圍坐）

師：寶寶們，我們一路來看看，你最喜好新大哥爺爺帶來的哪個禮品？

（引誘幼兒說出禮品的色彩特性）

（幼兒可團體自由說說：也可請個體幼兒說一說、認一認）

2、師：寶寶猜一猜，這些盒子裏會有什麼禮品呢？

—幼兒自由料想，先生確定每一個幼兒的設法主意。

三、遊戲分享：

1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子裏是什麼禮品？

幼兒拆禮品

觀察寶寶拆盒的歷程，合時地舉行引誘。

2、師：盒子拆開了，內裏藏的是什麼呀？（毽子）

這些毽子是什麼色彩的呀？幼兒園教育隨筆（先生引誘幼兒觀察毽子的色彩，並講出毽子的色彩）

3、幼兒玩毽子

師：寶寶，我們一路和毽子做遊戲吧！

（可接納多種要領分離玩種種色彩的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）

如：我們先找一個朱顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來。”

4、寶寶們，新大哥爺爺送的禮品真好玩，過新年真好！

—放配景音樂《新年好》。