幼兒園小狗擡花轎教案大綱

活動目標：

1．觀察畫面，嘗試講述畫面的內容

2．初步學習兒歌，感受兒歌的趣味性和節奏性。

活動準備：

多媒體課件 老虎頭飾 扇子

活動過程：

一、播放課件，邊播放邊講述、提問。

師：1.咦，山腳下有一頂什麼呀？（花轎）

這麼漂亮的一頂花轎，那你們猜猜裏面可能坐的是誰呢？（幼兒自由猜測）

2.小朋友真愛動腦筋，讓我們來看看，轎子裏到底坐的是誰？會和你們猜的一樣嗎？（看課件）原來是一隻大老虎坐在裏面，大老虎叫了誰來擡花轎呢？（小狗）

3.有幾隻小狗啊？（八隻，請幼兒一起數一數）那我們一起用完整的話來說說看：八隻小狗擡花轎。

4.小狗擡轎子擡怎麼樣啊？老虎卻坐在轎子裏幹嘛呢？（搖扇子）老師直接引出兒歌：老虎坐轎把扇搖。請小朋友學習老虎搖扇的動作。

5．突然，發生了一件什麼事情呀？（小狗摔了一跤）幾隻小狗摔跤了啊？（1只）那我們連起來有節奏的說一說：一隻小狗摔一跤。

6．一隻小狗摔跤了，很疼，你們猜老虎會怎麼樣呢？（幼兒自由猜測）到底老虎怎麼樣呢？我們一起看看啊。老虎怎麼樣啊？誰會把它連起來完整的說一下。小狗擡老虎已經很累了，可是它還要欺負小狗，真讓人生氣。摔跤的小狗怎麼樣呢？說來完整的說一說（小狗氣得汪汪叫）。我們一起來學一學。看看這個時候的老虎卻在幹什麼呀？（老虎卻在睡大覺）

7．小狗把轎子擡到了哪兒呀？（山腰）到了山腰小狗在幹什麼？（想辦法）如果你是小狗你會想什麼辦法來對付老虎呢？（幼兒先自由討論再個別回答）

8．老師小結：小朋友想的辦法真不錯，那我們看看小狗到底用的什麼辦法。（看課件）引出兒歌內容：想個辦法真正好。

9．小狗齊心協力想了個什麼辦法？（一二、三、往上拋，老虎摔了一大跤）

10．剛纔我們學的兒歌有趣嗎？（有趣）兒歌的名字叫小狗擡花轎。我們大家一起安靜的.欣賞一遍。

二、完整欣賞課件。

三、幼兒根據課件，逐句、有節奏的念兒歌。

四、幼兒與老師一起完整的念一遍兒歌。

五、幼兒念兒歌，老師利用響板爲幼兒打節奏。

六、幼兒邊念兒歌邊做動作。

七、結束。

遊戲：小狗擡花轎。

根據兒歌內容表演，請一位幼兒當老虎，八位幼兒當小狗。其餘幼兒念兒歌。（要提醒幼兒踢的時候不是真正的踢，是遊戲。）

師：這個遊戲好玩嗎？（好玩），還有很多小朋友沒玩到，不要緊，我們回到教室後可以找自己的好朋友一起商量商量誰當老虎，誰當小狗，再來玩，好嗎？

附：兒歌：

《小狗擡花轎》八隻小狗擡花轎，老虎坐轎把扇搖，一隻小狗摔一跤，老虎對它踢一腳，小狗氣得汪汪叫，老虎卻在睡大覺，小狗擡轎到山腰，想個辦法真正好，一二三，往上拋，老虎摔了一大跤。