紅黃排排隊幼兒園託班數學教案大綱
活動目標
1、認識黃色,鞏固認識紅色。
2、讓幼兒學會把紅、黃色進行分類。
3、在玩中體驗同種顏色排在一起的樂趣。
活動準備
1、課件—找相同的顏色
2、紅、黃色玩具。
3、紅、黃色標誌各一。
活動過程
一、組織幼兒玩手指遊戲:我的小手。
1、引導幼兒觀看場景
提問:這裏有些什麼顏色的.東西?
教師引導幼兒觀察。
2、第一次分類:
(1)教師準備好標誌並引導幼兒觀看,讓幼兒按顏色排隊,體驗同種顏色排在一起的樂趣,
重點認識黃色。
(2)讓幼兒認識顏色標誌,並要求幼兒到自己的顏色標誌處排隊。
你是什麼顏色的?你排到到什麼顏色的標誌後面了?
二、找找玩玩,體驗快樂
1、遊戲:搖搖搖,變變變
2、讓幼兒把紅色顏料送到紅標誌後面排隊。(紅色的集合)
3、讓幼兒把黃色顏料送到小毛驢後面排隊。重點認識黃色。(黃紅、黃顏料。
三、趣味練習—找相同的顏色
四、送餅乾
遊戲:小孩小孩真愛玩,走一走,跳一跳,請把紅色的餅乾送到櫃檯上,用同樣的方法送黃色餅乾。