幼兒園中班活動《製作壁掛》教案大綱

【活動目標】

1、通過向幼兒介紹壁掛，欣賞各種壁掛，用毛巾做壁掛等一系列活動，激發幼兒對美術活動的興趣。

2、培養幼兒初步感受美和欣賞美的能力和良好作畫習慣。

3、體驗成功的快樂。

【活動準備】

老師製作好的壁掛一幅、VCD光盤，幼兒每人一條長方形白毛巾，水筆，穿繩的小棒，裝飾穗。

【活動過程】

1、直接引入主題。

今天，張老師要告訴你們一個好消息，什麼好消息呢？你們想要知道嗎？（想）好，我來告訴你們，張老師快要搬新家了，我剛剛裝修好了新房子，小朋友你們想去參觀張老師的新家嗎？（想）好，咱們一起去看一看。

2、播放VCD

（1）觀看新家，裏面光禿禿的，沒有任何飾物。

（2）欣賞各種圖案的壁掛。

剛纔，小朋友欣賞了許多不同圖案的壁掛，誰能告訴老師，你最喜歡哪幅壁掛？（請幾位幼兒回答）小朋友選的張老師都很喜歡，張老師都想買下來，但是今天張老師想了一個又省錢又能得到許多壁掛的好辦法，你們知道是什麼好辦法嗎？（不知道）

3、出示製作好的壁掛。

張老師自己動手做了一個壁掛，你們看好看嗎？（好看）你們想自己動手製作嗎？（想）咱們就一起來看一看張老師壁掛是怎麼做的？

（1）小朋友你們看壁掛是用什麼做的？（毛巾）

（2）毛巾上的.畫是用什麼筆畫的？（水彩筆）

張老師畫的是幅風景畫，你們可以畫自己最喜歡最拿手的畫。

（3）右下面是裝飾的穗穗，畫好畫兒後，選一條裝飾穗，背面粘的是雙面膠，把雙面膠外面白紙撕掉粘在毛巾下面。

（4）拿穿好繩子的小棒從上面穿過去，兩頭系成死結就做好了，你們看明白了嗎？

4、幼兒動手製作壁掛。

張老師要求你們必須在20分鐘內製作好壁掛。

5、製作完壁掛的幼兒掛在牆壁上。

6、請幾位幼兒說出自己最喜歡的壁掛。

7、請家長評價。

8、結束。

幼兒拿着水筆筐出教室。