幼兒園小班健康我學會了我快樂教案大綱
活動目標:
1、知道通過自己的努力是可以學會許多的東西的。
2、通過看圖的方式,學習折錢包並明白自己的學習策略。
3、通過與同伴的交流,體驗學會本領後的快樂心情。
活動準備:
每位幼兒一張正方形的蠟光紙
活動過程:
1、談話:我會…
◎教師:雖然我們是小班的小朋友,但是已經會做許多的`事情啦!你知道自己會做哪些事情嗎?
◎教師鼓勵幼兒根據自己的實際情況作出回答,教師在肯定幼兒的同時,幫助幼兒分析,讓他們較明確的、真實的知道自己的能力。
2、嘗試學習看圖折錢包。
◎理解摺紙步驟圖的含義。
教師出示一張正方形的蠟光紙,告訴大家:我們今天要學習折錢包。啓發幼兒看摺紙步驟示意圖,折出小錢包。教師引導幼兒看圖中的虛線、箭頭等,幫助幼兒理解圖式的意思,鼓勵幼兒大膽的進行摺紙活動。
◎學習看圖折錢包。
幼兒嘗試摺紙,教師注意在過程中幫助有困難的幼兒,幫助他們理解步驟圖的含義,但是儘量不要代替他們摺紙。
◎反思自己的學習過程。
3、展示幼兒作品,體會其中的快樂。
◎向同伴展示並介紹自己的作品。
教師:我們今天看圖學會了折錢包,下面,我們去小×班給他們看看我們的錢包,告訴他們是我們自己折出來的,好嗎?教師與幼兒共同到鄰班去展示並介紹自己的作品。
◎體驗學習的快樂。
教師:你們給同伴看自己的錢包,心裏有什麼樣的感覺?你們很開心很高興是因爲什麼呢?教師:你學會了摺紙,你很快樂,你還學會什麼?你快樂嗎?鼓勵幼兒大膽地講述。