《世界地圖引出的發現》課堂練習

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導語：練習有利於同學們鞏固所學知識，提高語文水平，下面是小編整理的《世界地圖引出的發現》課堂練習，歡迎大家過來練習。

一、小小變色龍(給多音字注音並組詞)(6分)

禁( )──( ) 似( )──( )

( )──( ) ( )──( )

漂( )──( )

( )──( )

二、花落誰家(選字填空)(20分)

察查

考( ) 觀( ) 檢( ) ( )看

據鋦

電( ) ( )說 ( )子證( )

渡度

歡( ) ( )河國( ) ( )口

詳祥

吉( ) ( )細 ( )情慈( )

源原

( )來 ( )頭起( ) ( )因

三、詞海拾貝(請把詞語補充完整)(12分)

不可( ) ( )大振奇思( )

浩如( ) 枉費( ) ( )不安

四、詞語巧搭配(在括號裏填上適當的詞)(12分)

( )的病房 ( )的發現 ( )的科學家

( )地端詳 ( )地吻合 ( )地出神

B級智能訓練：課外複習與拓展(30分鐘內完成，滿分50分)

五、我會用標點符號(12分)

1、( )世界地圖引出的發現( )這篇課文給我的啓發很大( )

2、我們應該按( )小學生日常行爲規範( )的要求約束自己的言行( )

3、今年我媽媽給我訂了( )少年文藝( )中國少年報( )少年電腦報( )等報刊( )

六、快樂閱讀(38分)

有一天，瓦特和奶奶在家裏，奶奶突然有急事被鄰居叫出去了，臨走前叮囑瓦特留心爐子上燒着的開水。過了不一會，爐子上的水開了，蒸汽把壺蓋衝得噗噗地跳。可能是瓦特平時沒有留意過水開的情形吧，這種常人習以爲常的現象卻引起了他極濃厚的興趣。是什麼推動着壺蓋向上運動呢?他目不轉睛地凝視那跳動的壺蓋和冒出的蒸汽，冥思苦想其中的奧祕。奶奶回來後，看到瓦特的樣子，還有水壺呼哧呼哧作響的場景，還以爲這孩子又中了邪。其實，在這之前，由於瓦特常常會對他不熟悉、不認識的許多現象長時間地默默觀察，因此旁人常常說他是個“懶孩子”“呆孩子”。

1、從這篇文章中你積累的新詞語有那些?請寫下來。(8分)

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2、用文中加粗詞寫話。(10分)

凝視……______________________________

奧祕……______________________________

3、一個偉大的發現竟源自一張普通的世界地圖，蒸汽機的發明受啓發於一次燒水，故事一定對你有很大的啓發。把你的感受寫下來和同學交流一下。(20分)

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