“愛惜糧食，從我做起”主題班會活動教案

　一、活動目的：

1、瞭解勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性，知道現在雖然生活條件好了，但還應該發揚勤儉節約的優良傳統。

2、懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。

3、引導學生從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行爲習慣。

　　二、活動準備：

1、收集有關古今中外名人勤儉節約的故事。

2、查閱我國水、電、森林資源等方面的資料。

3、收集有關勤儉節約的名言。

　　三、 活動過程：

女、 男：各位同學，下午好!“節約糧食，從我做起”主題隊會現在開始。

女：三月的春風吹遍了校園 男：學雷鋒，做好事的新風滋潤了我們的心田。

女：說起雷鋒叔叔，大家都知道他是助人爲樂的好榜樣，他身上還有許多值得我們學習的優秀品質，誰能說一說?

學生髮言

男：沒錯，勤儉節約是雷鋒叔叔身上另一種閃光的品質，這也是我們中華民族的一種傳統美德。下面，我們來聽幾位同學講講關於勤儉節約的名人故事。

女：聽了這些故事，你想說什麼?學生說感受

男：這些故事讓我們感動，可是有的同學卻說：過去生活貧困才需要勤儉節約，現在生活條件好了，節約還有必要嗎?我們認爲，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。

然而，我們生活中卻經常看到這樣的景象：有很多同學將只吃了幾口的饅頭扔到地上，將米飯、炒菜吃幾口就倒掉，稀飯倒得更是隨處可見……根據調查發現，平均每5位同學就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學更多。看着滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜。生活中提倡節約正應該體現在小事中。可是，你也許沒有注意，我們很多地方都犯着和他們一樣的錯誤。不信，我們來看幾張照片(介紹：這是同學們吃飯時剩下的米飯和丟在樓梯上的饅頭，這是放學後擁擠在一起買零食的情景)

男：看了這些資料，你又有什麼感想?

那麼一顆米到底是怎麼來的?請看隊員們的小調查《誰知盤中餐，粒粒皆辛苦》。

男：聽了剛纔同學們的介紹，我們知道了糧食來的多麼不容易。不引起重視，我們每天都會不知不覺地重複着浪費糧食的行爲，那麼一個月、一年要浪費多少呢?我們國家在糧食資源方面的現狀又如何呢?讓我們來看看這些資料。(四位學生輪讀資料)

出示貧困地區生活圖片

女：在我國還有許多貧困地區，那兒的人們生活條件很差，很多人溫飽問題都沒有完全解決。這些資料讓我們懂得，現在提倡勤儉節約糧食對我們國家、對社會、對將來的子孫後代真的非常重要，我們要把這一傳統美德發揚光大。

男：我們提倡勤儉節約糧食，可以從哪些事情做起呢?讓我們班的節約之星來介紹一下他們的事蹟吧。

A、把飯菜吃乾淨。

B、吃多少添多少。

C、在家裏吃飯，在餐館點菜，都不要好面子，點一大堆，最後吃不完，倒掉了。

……

女：前一段時間，我們班組建了勤儉節約糧食檢查崗，同學們做的怎樣呢?讓我們來聽聽他們的彙報。

(檢查崗彙報情況)

男：我們的父母、長輩在節約水電、糧食方面往往做得比較好，誰能來說說他們平時是怎麼做的?

生介紹

女：我知道我們學校有好多老師也有節儉的習慣，讓我們來聽聽老師是怎麼說的。

男：在家裏或在學校裏，節約糧食，你覺得還應該怎麼做?(蒸飯時根據需要放米，淘米時小心些，水籠頭不要開得很大，要吃水果時根據自己的需要適量拿……)

讓我們一起來牢記這些勤儉的名言吧。(分組朗讀)

節儉本身就是一宗財產。

勤儉永不窮，坐食山也空。

小錢不知省，大錢將濫花。

辛苦得來的果實，不要一口氣把它吃完。

有錢時擺闊，沒錢時捱餓。

不擇手段地追求高級物質生活的人，他的思想品德必然是低級的。

奢侈是民族衰弱的起點。

知足是天然的財富，奢侈是人爲的貧困。

男：我們班的小幹部和班主任老師一起制定了一份節儉的倡議書，號召全校師生共同行動起來。下面我們一起來宣讀這份倡議書。

小水滴，一滴滴，

匯成江河長千里。小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米，小水滴，小米粒，積少成多了不起，同學們要記牢，一滴一粒要珍惜。女：我們將把倡議書張貼在教室裏，它將時時提醒我們注意自己的行爲，讓我們一起爲創建節約型的校園而努力吧!下面請班主任講話。

班主任總結：

同學們，通過今天的主題班會，我們都懂得勤儉節約糧食的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節約的優良傳統還需要繼承和發揚，我們要以節約爲榮，不和別人比吃穿，從小養成節儉的好習慣。讓我們牢記誇美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。

1.《愛惜糧食,從我做起》主題班會教案

2.“愛惜糧食,節約糧食”主題班會活動教案

3.世界糧食日主題班會教案:粒糧食要愛惜

4.《珍惜糧食,文明用餐》主題班會教案

5.世界糧食日主題班會教案 ——粒粒皆辛苦