新課標人教版四年級下冊第二單元測試題

　　一、按課文內容填空。

1、父親教導我做萬年牢，就是要做個( )的人，( )的人。無論做什麼事都要講究( )，講究( )。父親的教導使我( )。

2、如果我們在生活中能( )，就會對老人( )，對孩子( )，就會使人與人之間多一些( )和( )。

　　二、我會補充詞語。

( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴

夢( )以求 以( )待人 疲( )不( )

( )吞( )咽 將( )比( ) ( )( )不樂

　　三、填數量詞。

一( )汽車 一( )飯 一( )陽光

一( )竹籤 一( )糖 一( )關愛

　　四、按要求寫句子。

1、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。(把字句)

2、、我給父親當幫手。(擴句)

3、考試結束了他首先第一個走出教室。(改病句)

4、功課沒做完，不能去看電影。(反問句 )

　　五、積累運用。

1、言必行，( )。

2、春江潮水連海平，( )。

3、大漠 ( )，長河 ( )。

4、( )，金石爲開。

5、老吾老，( );幼吾幼，( )。

6、已所不欲，( ) 。

7、我國的五嶽指東嶽 ( )、西嶽( )、南嶽( )、北嶽( )、中嶽( )，其中( )爲五嶽之首。

　　六、判斷下列說法，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1、《中彩那於》寫了父親在道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，做到了以誠待人。( )

2、《萬年牢》教育我們要個可靠的人，實實在在的人，無論做什麼事都要講究認真，講究實在。　( )

3、傑克遜大叔讓那個年輕人留下來的`原因是他覺得那個年輕人很可憐。( )

4、尊嚴就是尊貴莊嚴，使人敬畏。(　　　)

5、“是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。”這是全文的中心。(　　　)

　七、閱讀，完成練習。

一羣光頭男孩

在印第安納州的小鎮上，有一個名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學治療。治療的結果是他漂亮的金髮全部掉了。

布來恩難過極了，他整天躲在家裏，連最要好的朋友也不見。大家都很着急。

一天，同班的一男孩對自己的媽媽說：“我想把頭髮全剃光，這樣，() 。”媽媽贊同地點點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭(柔軟 柔嫩)的金髮全剃光了。

這一天，學校裏有了一個光頭男孩，第二天，學校裏又多了一個光頭男孩，第三天，學校裏(發現 出現)了一羣光頭男孩。

第四天清早，這一羣光頭男孩來到布來恩家門口，他們大聲叫着布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一羣光頭男孩相擁在一起。每個人都笑得那麼歡。

1、在文中的括號裏選擇恰當的詞語。( )( )

2、在文中的括號裏，把這個男孩的話補充完整。( )

3、文中劃線句子的“這情景”，指的是怎樣的情景?( )

4、用一兩句話概括短文的主要內容。( )

5、讀了這篇短文，你有些什麼感受?請寫下來。( )

　　八、習作。

傾吐我的心聲：你有什麼心裏話想對誰說，就一吐爲快吧。要求：可以以信的形式，也可以寫成記敘文，內容具體，有真情實