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小學三年級體育教案《多種遊戲》設計

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小學三年級體育教案《多種遊戲》設計

  小學三年級體育教案《多種遊戲》設計

  學習目標:在遊戲比賽中發展跑的能力;培養學生動手動腦和創編遊戲的能力。

  學習內容:多種遊戲

  學習步驟:

一、快樂遊戲、充分活動

  教師活動:

1、組織學生常規訓練。

2、組織學生分組遊戲,參與學生遊戲。

  學生活動:

1、體育委員整隊,檢查出席人數。

2、全班分成兩組進行“大漁網”遊戲。

組織:四列橫隊、分組遊戲(練習隊型如圖)

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二、小組探究,熟練技能

重點:正確的快速跑動作。

  教師活動:

1、提出黃河長江遊戲要求,組織學生遊戲。

2、組織學生“人球賽跑”遊戲。

學生活動:

1、分成二組,在教師組織下進行遊戲黃河長江,體驗快速的起動和靈敏的反應。

2、分成四組,體驗“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。

組織:分組遊戲

三、延伸拓展、展示才能

  教師活動:

1、提出小組活動要求,安全要求,鼓勵和觀察學生自主創編關於跑的遊戲活動。

2、引導學生展示,並組織學生共同活動。

3、小結。

  學生活動:

1、小組商量,用已有的遊戲經驗結合教師提出的要求,嘗試新的遊戲。

2、在嘗試的過程中不斷完善遊戲的方法規則。

3、相互交流展示創編的遊戲。

組織:活動隊列如圖:

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場地器材:籃球一個