教科版三年級語文上冊教案：知音

教學目標：
　　1.自主閱讀，在課文中體會俞伯牙與鍾子期的深厚友誼，懂得“千金易得，直音難求”的含義。
　　2.認識課文中的幾個生字。
　　教學重難點：理解“千金易得，直音難求”的含義。
　　教學時間： 一課時
　　教學流程：
　　一、談話，導入新課
　　1. 人們常說“千金易得，直音難求”。
　　2. 板書：知音
　　二、初讀，瞭解內容：
　　1.藉助拼音，自讀課文，將課文讀通順。
　　2.再讀課文，想一想每自然段的意思。
　　3.思考：課文講了一個什麼故事？
　　三、再讀理解感悟：
　　1.默讀課文，思考：俞伯牙爲什麼稱鍾子期爲“知音”？鍾子期去世後，俞伯牙爲什麼再也不彈琴了？
　　2.彙報，相機指導讀俞伯牙與鍾子期的話。
　　四、識字，鞏固閱讀
　　1.師出示字卡抽查生字，小組內互讀互查。
　　2.閱讀課文全文。
　　五、拓展延伸閱讀
　　1.讀了這個故事，你怎麼理解“千金易得，直音難求”這句話的？
　　2.生活中，你有知心朋友嗎？你覺得應該怎樣相處？