當前位置

首頁 > 教案中心 > 六年級教案 > 六年級上冊《獄中聯歡》課後練習題

六年級上冊《獄中聯歡》課後練習題

推薦人: 來源: 閱讀: 2.94W 次

一、給加點字選擇正確讀音(5分)

六年級上冊《獄中聯歡》課後練習題

縱情(zòng còng )  挑剔(tī tì)   享(xiǎng xiáng)受  乾(qián gān )坤  腳鐐(liáoliào)

二、形近字組詞(10分)

三、按要求填寫表格(3分)

四、寫出下面句子中省略號的作用。(3分)

1、女室送給各室的是一幅幅繡了字的錦旗,那些彩色的線,是從他們的襪子上拆下來的…… ( )

2、幾個人聚集攏來,站成一個圓圈,又有幾個人爬上去站在他們的肩上,又有幾個人爬上去……一層、兩層、三層…… ( )

3、“生活?生活當然……”猩猩猶豫着,“不過,‘樂在其中’,那個‘樂’字總有點刺眼。” ( )

五、根據課文內容填空(24分)

1、《獄中聯歡》這篇課文節選自革命小說 ,作者是 ____、_____ 。

課文中出現的革命英雄有_____ 、_____ 、_____ 。這本小說中還有_____ 、_____ 、_____等英雄人物。

2、請簡要概括課文的主要內容。(不超過50個字)

3、課文是按照 順序來記敘的,可分成四部分,請用小標題概括每部分的內容。

(歌唱)→( )→( )→( ),文中詳寫的是_____ 和_____ ,略寫的是_____ 和 _____。

4、課文中的元旦指 _____年的元旦,江姐原名叫_____ ,猩猩的身份是_____,“獄中聯歡”的“獄”指_____ 。

5、“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,這句古詩出自_____朝詩人_____的《_____》

6、課文中交換的禮物有_____ 、_____ 、_____;課文中共出現_____副對聯;課文中表演的節目有 _____、____ 、_____。

六、理解分析(40分)

(一)

女牢的對聯寫的是:洞中才數月,世上已千年。大家心裏明白:幾千年的封建王朝正在崩潰,人民當家作主的時代就要到來!“世上已千年”還形容了翻天覆地的革命形勢的迅速發展咧!

她們在牢門上貼了一張橫額:扭轉乾坤!猩猩也許看不懂,也許看懂了也又不敢承認,居然妄加評論道:“這對聯到有些修仙煉道的味了。”

1、解釋詞語

翻天覆地:

乾坤:

2、、根據上題中對詞語的解釋,請你總結小學階段理解詞語常用的方法主要有哪些?(至少舉出3種)

3、說一說這副對聯和橫額的意思。

4、這對聯革命者一看就懂,並且歡欣鼓舞,特務們看了又什麼表現?他們爲什麼會有這種表現?

(二)

猩猩來到樓七室門前站定,慢吞吞地讀着:“兩個天窗——出氣,一扇風門——伸頭”。挑剔的眼光在橫額“樂在其中”四個大字上凝固起來。……那個“樂”字總有點刺眼。

“嘿,改成‘苦’字,‘苦在其中’你看要得不?”丁長髮笑着追問。

猩猩假裝沒聽見,溜走了。

1、仿寫詞語

慢吞吞

2、你認爲革命者在渣滓洞的生活是苦還是樂,從“樂在其中”看出革命者怎樣的精神?

3、從“猩猩假裝沒聽見,溜走了。”你體會到什麼?

(三)

幾個戴着腳鐐的同志,在往常放風的地壩中間扭起秧歌。沉重的腳鐐,撞擊得丁當作響,成了節奏強烈的伴奏。歡樂的歌舞裏,充滿了對黑暗勢力的輕蔑。看啊,還有什麼比的上頑強而鮮明的高歌曼舞!

1、把加橫線的句子改寫成陳述句。

2、縮寫加波浪線的句子。

2、寫出下列詞語的近義詞。

沉重——( ) 輕蔑——( )

3、“伴奏”原意指什麼?短文中指什麼?這樣寫有什麼好處?

4、談談你對“歡樂的歌舞裏,充滿了對黑暗勢力的輕蔑。看啊,還有什麼比的上頑強而鮮明的高歌曼舞啊!”這句話的理解。

七、拓展練習(任選其一,200字左右,共15分)

1、從“獄中聯歡”裏選擇自己最感興趣的一項節目,進行仔細品讀,運用自己認爲最恰當的方法來體會這部分內容的思想感情,寫出自己的感受。

2、續寫獄中聯歡結束後,革命者回到牢房後的情景。


1.六年級上冊語文第五單元同步練習題

2.六年級語文《鹿和狼的故事》同步習題

3.六年級上冊《第一場雪》同步課後練習

4.六年級上冊《獄中聯歡》同步課後練習精選

5.六年級上冊語文總複習測試題

6.2017六年級語文上冊期末複習題

7.2016年六年級語文上冊期中練習題

8.六年級上《有的人》習題及答案

9.人教版小學語文六年級上《語文作業本》總複習