《索溪峪的“野”》習題精選
自主學習，試一試你的好身手
1.寫出“爽”字的筆順，並組兩個詞
筆順：_________________________________ 組詞( ) ( )
2.形近字組詞
峽( ) 拘( ) 淑( ) 賭( )
俠( ) 狗( ) 叔( ) 堵( )
尤( ) 墊( ) 殊( ) 植( )
龍( ) 勢( ) 珠( ) 值( )
3.借用文中的語句，給二、三、四、五自然段加小標題
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輕鬆過關 看一看你的高水平
4.音形對應(寫詞語)
yóu qí xuán yá dǔ qì fǎn pú guī zhēn
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán tè shū dàng dí nán yí yán zhuàng
( ) ( )( ) ( )
5.衆裏挑一(填序號)
不拘一格 ①拘留 ②拘束 ③不變通 ④限制( )
返璞歸真 ①真實 ②實在 ③原本 ④肖像( )
難以言狀 ①描摹 ②訴狀 ③褒獎等文件 ④情況( )
拔地而起 ①吸出 ②挑選 ③超出 ④攻克( )
旁逸斜出 ①安樂 ②逃跑 ③失傳 ④超過( )
6.對號入座
纏繞 繚繞
①幾百年香火不斷，晨鐘暮鼓在寺院中( )。
②葡萄藤( )着竹架向上攀爬，藤下掛着一串串葡萄。
快慰 快活
①兒子考上清華大學，老倆口感到十分( )。
②梁山好漢過着大塊吃肉大碗喝酒的( )日子。
蜿蜒 曲折
①一條小河( )着流向遠方。
②他的人生經歷很豐富，也很( )。
7.且讀且思
①山路哥哥找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。
A.“山路哥哥”“石頭弟弟”這是把物 當_____來寫，字裏行間包含着作者的___________之情。
B.“一條虛線”指的是_________________________________________________
②汽車吼叫着，車身搖晃着，水花四濺着，卵石擠碰着，我們的心也怦怦直跳……平生沒有走過這麼“野”的路!
A.第一句用了_________的寫法，寫出了_______________。
B.“這麼野的路“指的是______________________________________________
____________________________________________________________________
③年過花甲的老人，在石塊間蹦來跳去，溫習着童年的功課。
“花甲”的意思是___________________________，“童年的功課”在這裏指的是______________________，這樣寫你體會到_________________________________
能力遷移，露一露你的真本領
8.整體回顧
索溪峪是______省______風景區的一處景點。作者抓住一個“野”字，依次寫了( )野，( )野，( )野，()野。通過聯繫上下文我知道“野”的意思是______________________________________________________________-
9.閱讀衝浪
秋天的雨
秋天的雨，是一把鑰匙。(它帶着清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的趁你沒留意，把秋天的大門打開。)
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇(shān shàn )子，扇哪扇哪，扇(shān shàn)走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇瓢哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭。
秋天的雨，藏(zàng cáng)着非常好的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
① 給加點的字選擇正確的讀音。說說加括號的句子該怎樣讀。
②用橫線標出前四個自然段的中心句。
③加橫線的句子用了 的寫法，你覺得這樣寫有什麼好處?
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④說說文章最後一段話的意思，它用在文章中的結尾有何作用?
世界上有許多城市獨具特點，請你根據特點填寫下列城市的名字
世界水城____________ 世界霧都_____________
世界麥城____________ 音樂之都__________
