六年級《狄仁傑公正護法》同步練習題(s版)?

　　篇一：六年級《狄仁傑公正護法》同步練習題(s版)

一、聽寫。

________________________________

二、結合上下文解釋詞語。

名聲鵲起： _____________________________

哀鴻遍野： _____________________________

三、給下列詞語選擇正確讀音。( 只填序號)

①ā 　　　　②ē

東阿( )阿膠　 剛正不阿( )

阿( )姨　 阿( )拉伯　 阿( )諛奉承

四、寫出課文的主要內容。

_____________________________

五、本文采用________的'寫法

用三個具體事例寫狄仁傑 ________ ,表現了他 ________ 、 ________ 精神。

六、老百姓爲什麼到流放地後，又集資立碑?結合全文談談你的理解。

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　　篇二：六年級《狄仁傑公正護法》同步練習題(s版)

1、成語填寫完整。

剛正( )( ) 執法( )( ) 聲名( )( ) ( )( )備至 犯( )直( ) 哀( )遍( )

2、據句子意思，在括號裏填寫成語。

剛強而正直，廉潔而清明。( )

極其推重。( )

指無組織無紀律的一羣人。( )

心裏十分氣憤卻不敢說出來。( )

3、結合上下文解釋詞語。

名聲鵲起：___________________。

哀鴻遍野：___________________。

4、給下列詞語選擇正確讀音。(只填序號)

①ā 　　②ē

東阿( ) 阿膠 剛正不阿( ) 阿( )諛奉承 阿( )姨 阿( )拉伯

5、《狄仁傑公正護法》的主要內容是什麼?

____________________________。

6、老百姓爲什麼到流放地後，又集資立碑?結合全文談談你的理解。

____________________________。

7、以《我們需要狄仁傑》爲題寫一篇讀後感。

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