小學六年級下冊語文期中試題「2017蘇教版」

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　一、看拼音寫漢字。8%

lin xun chuai mo yi huo run ze

( ) ( ) ( ) ( )

yun zhi qing su yi yang dun cuo

( ) ( ) ( )

　二、按要求完成題目。7%

1、照樣子寫詞語。

神采奕奕：、落落大方：、

2、對對子。

，人要緊的是理想。桃紅柳綠

3、寫一首課外讀的頌春的古詩。

，。，。

—— 代的《》

4、寫一句名人名言：

　三、填成語。6%

不屈不( ) ( )山峻嶺尺( )寸陰驚心動( )

旋( )轉坤桀驁不( ) 洶涌澎( ) 深思熟( )

雷( )萬鈞芳草如( ) 人喧馬( ) 如飢似( )

　四、讀下面的句子，正確的在( )裏打“√”，有毛病的把它改正過來。8%

1、爲了革命，多少先烈自己寶貴的生命。 ( )

2、我的筆盒裏還缺乏一枝像樣的鋼筆。 ( )

3、他滔滔不絕地對我談起了過去的往事。 ( )

4、我們從小要養成守紀律、懂禮貌的好習慣。 ( )

　五、重新排列下面的句子，把序號寫在( )裏。6%

( )瞬間，大圓盤邊緣，透出了一線亮光。

( )月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍色的天幕上。

( )漸漸地，漸漸地，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比原來更皎潔明亮了。

( )爲了看月全食，人們站在房前的空地上等待着。

( )8點17分，一派壯麗的景色呈現在人們面前。

( )周圍的.繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發着青白色的光。

　六、按要求填空。25%(3%+16%+6%)

1、“草長鶯飛二月天，。”是代詩人寫的

《》中的詩句。意思是：

。

2、“水奔流不息，，。，，

，，。，，

，。，， ……”

這段話是我國古代教育家說的。用的句式，從的流水

中，揭示了水的品格。請再寫一句他的名言：

3、冬天，來自。

，、，，

，，中央。這段話

採用和的修辭手法，描寫了涌浪的和，突出了涌浪

的。

　　七、閱讀短文。10%

盲童的話

在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到了一幅沒有色彩、線條也極簡單的畫。那是一幅盲童的畫。

雪白的紙上，用圓珠筆畫着一個太陽，照耀着一座小屋，小屋前一條小溪，還有一棵樹。寥寥幾筆，勾畫出了一個和平幸福的人家。

從這裏走過的人，都會細心地看着這張沒有色彩的極簡單的畫，看得這麼久。他們不單是看這張畫，透過這張畫，他們好像觸到了這個盲童的心靈。

設想一下盲童拿起筆的情形吧：她畫一個太陽，那美麗的太陽準是露出紅紅的臉，放射出溫暖的光芒，照在每個人身上;她畫一棵樹，準是蔥綠蔥綠的，上面棲留着無數的鳥，唱出悅耳的歌，她好像也聽到了它們的合唱;她畫一條小溪，準是清澈見底的溪流，她曾在溪裏洗過手，多麼清涼;她畫一座小屋，屋裏準是充滿着親切的細語，溫暖的笑聲。這是多麼美好的情景啊。

可是，她心靈上的色彩，她感覺到的聲音，怎麼畫得出來呢!她是個盲童啊，她只能畫這樣一幅簡單的畫，這麼疏疏落落的幾筆。一個失去視力的孩子，用她那美麗的想象，組成這樣一幅和諧的畫面，已經很不容易了。

不，就從這沒有色彩的畫幅上，人們看到了她心靈上的色彩;從這線條簡單的構圖中，人們聽到了她感覺到的聲音。誰走過這張畫前，都會覺得這幅畫蘊藏着美好的內容：一個熱愛生活的盲童在向你招手;一棵美麗的生命之樹在祖國溫馨的陽光下生長;一顆堅強的、充滿希望的心在對你微笑。

做一做

1、用( )標出作者想象盲童畫畫情形的一段話。

2、找出擬人句：

仿寫擬人句：

3、根據第二自然段的描寫畫一幅畫。

4、給短文選擇正確的中心思想。在( )裏打“√”。

A、盲童的畫筆簡單，但畫出來已經是很不容易了。 ( )

B、歌頌了盲童熱愛生活並具有一顆堅強的心、充滿希望的心。 ( )

C、說明盲童的畫雖然簡單，但蘊含着豐富的內容。 ( )

5、讀了這篇短文，你想對這位盲童說什麼?